文档介绍：第2章创新思维
【本章知识点】
●何为创新思维？本质特征是什么？
●几种常用创新思维方式？
●创新思维环境条件是怎样的？
●如何应用创新思维？
主要内容
思维
1
创新思维
2
【创新人物】比尔盖茨
3

思维研究意义
知识与思维能力
相关概念
【案例导读】一磅铜的价格
【案例导读】一磅铜的价格
35美分

3500美元
350万美元
一磅铜的价格

●四百年前法国著名思想家、哲学家帕斯卡尔曾经说过：“人只不过是一棵芦苇，是自然界最脆弱的东西，但他是一棵能思考的芦苇”他又说。“人的全部尊严就在于思想”
●除了思想，我们实在找不到可以笑傲万物的地方：论奔跑不及猎豹，比魁梧难敌熊类，飞翔比不上鸟类，潜水远不及海龟……而使人类成为“宇宙之精华、万物之灵长”的惟有我们在生物界中独领风骚的思想。
●恩格斯所说“思维着的精神是地球上最美的花朵！”

思维:
是为了完成某项任务大脑进行的活动，通俗点说，就是思考、思索。如果再分解一下，思就是想的意思，维就是维度和秩序，因此，思维就是大脑为了解决某个问题而进行的不同维度的、有秩序的思考。这里的不同维度和秩序就是我们常说的思维方式。

思维的三要素
智力
知识
才能
这三要素对构成我们的思维能力都必不可少

思维活动依赖于知识与思维能力这两个内在要素的相互作用。
知识在思维活动中相对稳定，是思维活动的基础、材料和结果。
思维能力在思维活动中相对活跃，它在思维活动中把各种不同的知识联系起来。
知识和思维能力既相互区别，又相互联系，共同构成了人类思维的相对独立的运动。

作为思维活动必不可少的要素，知识和思维能力在存在方式、作用和生理基础等方面都有着巨大差异。
（1）存在方式不同。
（2）所起作用不同。
（3）生理基础不同。