文档介绍：初一上册生物知识点归纳
生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学：生物
的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的
时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本
按照形态结构特点，将生物归为植物、动物和其他生物三大类；也可以按照生活环境将生物划分为陆生生物和水生生物等；还可以按照用途将生物分为作物、家禽、家畜宠物等
一薄层，科学家把这一薄层叫做生物圈，
生物圈向上可达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处。这个厚度为 20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
气圈是由多种气体组成的，如氮气、氧气、二氧化碳等
上全部的海洋和江河湖泊 .。它的表面大多
覆盖着土壤，是一切陆生生物的立足点
需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。动物需要的营养物质是食物，植物需要的营养物质是无机盐，一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素，生物因素是指影响某种生物生活的其他生物，如草、细菌等都可能是生物因素、
提出问题开始的。探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流，要把小动物放回适合它们生
存的自然环境中，使这两种环境中
除光照外，湿度、温度等其他条件都相同。也就是说，只有光照是不同的，光照就是这个实验中的变量，所进
行的除这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。例如：探究 “光对鼠妇生活的影响”实验中，设计阴暗、明亮两种环境，其他条件都相同，就是对照实验，最常见的是捕食关系，还有竞争
关系，合作关系：生物与环境相互依存，相互影
响：骆驼尿液少，体温升到46。C时才出汗；沙漠中的植物大多根系发达，叶片退化成刺等。生物对环境的影响如：蚯蚓改良土壤，植物保持水土，生物与环境所形成的统一的整体叫
做生态系统，是生态系统中的生产
者：动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，因而叫做消费者; 细菌）和真菌能将有机物分解成简单的无机物，是生态系统中的分解者。生态系统的组成成分中除了有生物外，还有非生物部分,如阳光、空气和水等
产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链
一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网
生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的
系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一