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文档介绍:: .
幼儿园区域角活动规则
矗言①
动规则
1、进
2、爱护书本
区请戴上区卡・ Ijl ,轻拿轻放。
理?,大胆想象讲
3、与同伴轻声交流
述故事内容
、对粕有▼,阅读后
送回
壬音乐巨
动规则
1、 进氐区请戴上区卡
2、 选用不同乐器二、
与同伴共
同表演普
3、对'「有
,活动后能把
送回
动规贝!J
1、进©区请戴上区卡第
鼻—r・.
丄:
£3
2、大胆使用绘画材料
韦,合理布局画面。
3、正确使用
J*
'■^<1
土,注意安全
4、对息有
i,活动后能把
O
ra
-
K: rT^
送回
动规贝I」
进江区请戴上区卡
1
大胆探索
积极动脑
2
O
与同伴共同合作
3
O

活动后能
送回
4、对
1
2
o
3
o
送回
4
体育区;动规则
活动后能把
注意安全,懂得相互谦让
进八区请戴上区卡
大胆探索各种玩法
结构匿动规则
1、进
G区请戴上区卡•
2、大胆操作玩具 意的作品。
,拼插构建出有创
3、与同伴协商合作
,共同完成作品。
r
4、对
,活动后能送回
操作屢词规则
1、
区请戴上区卡•
2、
大胆、积极动手操作
O
3、
与今
友好 协商、合作
送回
活动后能把〈闇国R
4、
建构区活动规则
1、 进入活动区前,◎会勻。
2、 ◎会将鞋子匡脱下,整齐摆放。
3、 会爱护▼玩具 ,轻拿轻放。
4、 活动时,◎会轻声细语②。
5、 活动结束后,Q会归类整理、摆放玩具
美工区活动规则
1、
2、
3、
4、
进入活动区前,
⑺会安全使用处、材料即'J轻拿轻放 活动时,
◎会轻声细语③
活动结束后,
O
□会归类整理签。
操作区活动规则
1、
2、
3、
4、
:会二
进入活动区前,
操作材料,轻拿轻放。
会安静
活动时,
会仔细操作
活动结束后,
M会归类整理
O
1、
2、
数学区活动规则
进入活动区前,
会安静题操作材料,轻拿轻放。
o
o
3、
4、
活动时,絃'会仔细操作 活动结束后,
Q会归类整理,放回原处
o
1、
2、
3、
4、
—i
科学区活动规则
进入活动区前,
Q I & I
Q会—d
会安静创操作材料,轻拿轻放。 活动时, 活动结束后,
◎会仔细操作星兰
型会归类整理,放回原处
语言区活动规则
1、
2、
3、
4、
进入活动区前, 会安静
◎会-?「
操作材料,轻拿轻放。
活动时,旧'会认真J
活动结束后,
巳会归类整理
表演区活动规则
1、进入活动区前,◎会二1
2、
3、
4、
会安静笑操作材料,轻拿轻放
活动时,
会仔细操作
活动结束后,
会归类整理

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