文档介绍：幼儿园舞蹈培训计划与幼儿园舞蹈学期计划汇编
幼儿园舞蹈培训计划
银河培训学校少儿舞蹈教学计划一、班级特点分析少儿舞蹈班招收的都是5-10 岁左右的学生，这个年龄段的学生主要也是培养兴趣为主要目的。进行舞蹈基本功训 练，身体各个部分软开度训练，学习舞蹈节奏、舞步组合，节拍练习及舞蹈小节目， 以学生动作协调能力为训练重点，发挥学生的想象力、创造力，培养学生良好的气 质，提高艺术修养，增加学生对舞蹈的了解。
二、 教学重点针对此年龄层儿童的心理和生理特点，来编排和教授这门课程，希 望通过这门课程中简单的站位，舞姿，动律动作及小的舞蹈组合训练，让学生更充 分、正确的活动运用自己的身体，让学生在学完这节课程以后，在柔韧性，模仿能力 和表现力都有所提高，也更喜欢这门课程。
三、 教学效果1、软开度达到一定的标准（横，竖叉下腰压腿）完成。
2、 模仿能力（能够很快很形象的模仿老师的动作）。
3、 表现力（跳舞蹈小组合要有一定的表情，自信）。
四、 教学手段1、有计划的制定出每节课时的教学目标，教学目的，教学内容， 教学重难点。
2、 每次教授新课由老师表演师范导入教授新课内容。
3、 有步骤的教授课程内容。女口：压腿练习（10分钟）步骤：
1、教授正确的把上压腿方法。
2、教师正确示范，口数节拍;
3、 口数节拍，教授学生压腿练习；
4、 口数节拍，学生单独完成5、配合音乐，完成组合。
五、教学计划根据每期课时，分为四大阶段进行训练。
1、 通过有针对性，有趣味性的地面活动组合，由头到脚的引导学生们活动开身 上的每一个关节，每一寸肌肉，进行单一舞蹈动作的训练。
2、 由单一的动作练习过度到音乐组合中，主要通过单一的动作讲解，示范和反 复练习完成，为下一阶段的学习打下基础。
3、 这个阶段是最为重要的训练阶段，在以前课程的基础上，大量加大组合的训 练，同时还要不断巩固复习基础课程练习，并且加入舞蹈小舞段的练习，发挥学生的 想象力和创造力，提高舞蹈表现力。全面的复习本学期学习的课程内容。•少儿舞蹈 培训班级教学进度表、、中级幼儿舞蹈教案第一节：教学目的主要以培养3-6岁幼儿 认识，学校舞蹈为目的，是中国幼儿舞蹈训练课堂必须具备的舞蹈专业只是和技能。 课堂训练内容已参考北京舞蹈许愿中国舞幼儿考级教程，再经过自己的选择，创编组 合而成的一套芭蕾基本功和舞蹈韵律强的音乐歌舞小组合的课堂教程。
第二节：教学任务经过一套综合练习，使幼儿逐渐识别音乐的节拍，并能按照音 乐节奏跳舞，把握基本舞蹈元素动作，能够准确的完成。慢慢地培养幼儿对音乐舞蹈 的兴趣，增强他们身体机能的抵抗疾病的能力，提高他们身体灵活性，活跃性及心灵 的愉悅感。陶冶自身的艺术感受力，并为有一部分幼儿对舞蹈产生的浓厚兴趣，为将 来投身舞蹈事业打下良好基础。
第三节：教学内容1）课前热身游戏2）芭蕾舞基本功训练3）音乐舞蹈小组和 共6个，这是教学的重点。组合练习分为：头部练习，腿部练习，腰部练习，波浪 手，摆臂第四节：教学步骤1）第一至第三课教授a芭蕾基本功，地面练习为，前压 腿，旁压腿，竖叉，横跨舞蹈组和地面：腰部训练，站立：头部训练2）第四至第六 课教授a芭蕾基本功，地面练习为：前压腿，旁压腿，躺身后压腿，舞蹈组合地面训
练：腿部训练，站立：蹦跳步3）第七至第九课教授a芭蕾基训，已复习1-6课内 容，提高动作的准确度和规范性4）第十至第十三课教授a组织一个芭蕾基训基本功 组合b把小朋友分组，轮流表演基本功组合c通过每一堂游戏的循序渐进，排列队行 并加添幼儿生活情趣的小舞蹈。教学大纲一：
1、 介绍：掌、扩指、摊手、转腕、上翘指。
2、 考级一：走步：大苹果二：
1、 手背位置、手背动作。
2、 保护小羊，你说可笑不可笑三：
1、 弯腰、转腰、前压腿，旁压腿。
2、 小钟，小脚四：
1、 正步位，小八字位，大八字位。
2、 擦玻璃五：
1、 头位置，动作，摆肩。
2、 小鸟的歌，伸手六：
1、 勾蹦脚，伸坐，双跪坐，交叉盘坐，仰卧，蹦跳步。
2、 小白兔
篇二：幼儿园小班舞蹈兴趣班教学计划。
幼儿园小班舞蹈兴趣班教学计划苏嬪20**年3月一、舞蹈教学计划本班幼儿年 龄较小，注意力集中的时间不长，动作发展也不十分协调。所以本学期教学的主要目 的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣，同时让幼儿能在众人面前大胆的表演，提高幼儿的自 信心。在此基础上让幼儿学习正确的站立、压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐等基本姿
势。认识自己身体的各个部位；学习几种基本的舞步：如走步、小碎步、小跑步、后 踢步、踵趾步等。并通过多个小律动的学习发展幼儿动作的协调性，节奏感及乐感。
二、 舞蹈教学要求
1、 培养幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏。
2、 能按