文档介绍：幼儿舞蹈教学总结与幼儿舞蹈教学计划汇编
幼儿舞蹈教学总结
浅谈幼儿舞蹈教学中的心得摘要：目前，许多幼儿园没有专门的舞蹈课和专业的 舞蹈教师，舞蹈教学还在摸索之中，舞蹈节目的排练更要不断地摸索。本文对舞蹈教 学的心得进行了论述，期望对同行朋友们的舞蹈教学具有借鉴意义。关键词：幼儿； 舞蹈教学；心得舞蹈是幼儿非常喜爱的一项活动，它直观、形象、生动，可以陶冶孩 子的性情，使他们从小受到美的熏陶，得到潜移默化的启迪及教育，有利于幼儿身心 健康成长。带舞蹈班以来，我对舞蹈教学进行了一些探索和实践，从而有了一些心 得。
一、 尽早下手准备，避免临阵磨枪搞疲劳战术开学伊始，就应制定出实施计划， 将舞蹈节目的排练融会于平时的每节音乐课及活动中；待幼儿将各个动作掌握熟练后 再利用一两节课的时间将舞蹈串联起来，在不知不觉中已将节目排练完毕。这样做教 师不紧张，幼儿也不会厌烦。另外，这样做在心理上和生理上对幼儿都有好处。在心 理上，幼儿天性好动，注意力容易转移，训练时间过长会使幼儿产生厌烦情绪，影响 训练效果；在生理上，幼儿的骨胳肌肉正处在生长发育的旺盛时期，如果突击排练， 让其长期处于紧张状态，对幼儿身体发育有害无益。
二、 选材要具有教育意义，适合幼儿的年龄特点，富有情趣性舞蹈的选材主要包 括以下几个方面内容：
向幼儿多传授尊敬长辈、向英雄学习的作品，如舞蹈《我爱爸爸妈妈》、 《学做解放军》等。通过幼儿亲自表演和观看，教育幼儿尊敬父母、学习解放军，作
一名勇敢、守纪律的好孩子。
多教给幼儿热爱劳动、团结友爱的作品，如舞蹈《拾豆豆》、《洗手帕》 等。通过在舞台上生动形象的塑造，赞美幼儿勤劳、友爱等优良品质。
多反映丰富多彩的幼儿世界、歌颂新生活的作品，如舞蹈《开火车》、
《小螺号》、《娃娃舞》等。
教给幼儿多学习美育的作品，如《孔雀舞》、《幸福的小彩云》等。通过 美的音乐、美的形体、美的舞姿、美的造型以及美的画面，培养幼儿的审美情趣，提 高幼儿对艺术的感受力。
三、舞蹈要有动有静，动静交替
篇二：幼儿舞蹈教学的心得体会。
幼儿舞蹈教学的心得体会我爱跳舞， ，在动听的音乐氛围中，她们能快乐自由的舞动 出各种身体姿态。和她们一起跳舞你会快乐的象小鸟， 是，业余时间在** 摸索出了 ，其随音乐的舞动也极简单， 尚不能称之为“舞蹈"。幼儿舞蹈基础训练的开展，使孩子对舞蹈有一个全面的、系 统的、专业的认识，儿童舞蹈基础训练主要是从舞蹈基本功及舞蹈技巧两大方面对孩 子施以长期的训练。从而大大提高幼儿舞蹈水平。在组织幼儿进行舞蹈基础训练时， 应深刻的意识到所训练的对象是一个特殊的群体一幼儿。由于学龄前儿童的一系列年 龄特点，致使组织训练时应注意到许多方面。
一、组织幼儿进行舞蹈基础训练时，应考虑到孩子年龄较小、体质较弱的特点。 幼儿园内的舞蹈基训对象主要是针对中大班幼儿，平均年龄早期4-6周岁，这么一群 幼小的孩子都还处于生长发育期，他们体质相对成人而言较弱；由于年龄小，她们的 自我保护能力也较弱；同时她们身体及心理的接受能力也较差。这也就意味着授课的 成人——教师在训练时需要注意以下几点：1、训练内容要符合幼儿动作发育的规 律。2、训练的强度、深度要符合幼儿的接受能力。
篇三：幼儿园舞蹈排练的工作总结。
幼儿园兴趣组舞蹈教学工作总结随着社会的发展和生活的改善，人们普遍的认识 到，让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育，对开发儿童智力，培养孩子 的高尚情操具有十分重要的意义。幼儿园的教育包括保，教两个方面，而教的方面也 是越来越科学，不仅包括智力方面，生活方面，还有美育方面，随着社会的发展和生 活的改善，人们普遍的认识到，让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育， 对开发儿童智力，培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义，而幼儿园舞蹈是美育所 必不可少的。幼儿学舞蹈越来越受家长和幼儿的接受，为此我园开设了舞蹈兴趣班。 以下是我对幼儿园舞蹈班的总结：本班是由一群活泼可爱，富有表现力的孩子们组成 的，孩子是由我从小班带上来的，她们通过一年的训练进步很快，肩、腿、腰的软度 在不同程度的提高，并对舞蹈有了一定的了解和认识，在我的带领下刻苦练习各项基 本功，认真学习各种风格的舞蹈，在这个过程中，她们真正懂得了什么叫“美"，怎 样用自己的身体语言会表现美；在这个过程中，她们陶冶了情操，提高了自己的鉴赏 能力以及表现能力；在这个过程中，她们感受到了学习舞蹈的辛苦。从原来的不会听 音乐到现在的会跳舞，她们的进步还是看得见的，也得到了园领导认可