文档介绍：2011--2014教师自我发展规划
从踏上工作岗位的那一天起，我就以 “学高为师，身正为范”为基本教育理念，本着教师职业道德规范的要求，做到敬业爱业，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。积极参与教研教改，改革课堂教学，关心爱护每一位学生，用自己的良好言行潜移默化地影响学生，努力成为学生成长的引导者。在学校领导的关心和培养下，在科组教师的帮助和指导下，自己的业务水平也在不断地提高，在这一学期里我要怀着一颗感恩和上进的心去工作。为了缩短自己的成熟期，不仅要用心去教学，还要有勇于确立成才目标的意识。有明确的目标和合理的规划更得于自己在教育教学道路上的成长。为此，我对自己今
后的成长作了一个规划。
一、自我分析：
1．作为一名青年教师，我有一颗关爱孩子的心，年轻有活力。也正是因为年轻，考虑问
题不够周全，应变能力弱。
2．个人综合素质强，谦虚好学，“三人行，必有我师。”我相信周围每个人身上都有值得我
学****的闪光点。
3．创新的意识强，敢于在教学中做一些尝试，能不断努力让自己跟上时代的步伐，对不断完
善、更新的教育理念有着较强的适应能力。
4．个性随和，和同事相处和睦，与他人能较好地进行沟通交流与合作。
5．在工作中能认认真真一丝不苟地做好自己的事情。勤于钻研业务，不管是英语专业技能方
面还是教学技能方面，都能够不断地督促自己进步。
6、反思自己的教学的****惯没有养成，以后要多在总结经验中完善自我，要多对照教育理论
反思自己课堂教学的成功经验和失败教训，具有个性的教学设计才会逐渐形成。
7、个人专业素养和心理素质还要增强。
    二、自我定位与自我发展
“好的身体是革命的本钱”. 在积极工作的同时， 我也要多运动锻炼身体。 抵制社会不良风气的影响，全面地看待自己， 看待学生, 提升师德修养， 用健康的人格塑造学生的人格， 用自己的精神铸造学生的精神，以健康的体魄和健全的心理适
应教师工作，做一名快乐的教师。
2、以“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”作为目标。 作为教师，我觉得自已不仅是教者，
也应该是学者，因为我们的知识内存是有限，通过学****就可以无限量的储蓄知识，在教师
的岗位上会更得心应手，丰富知识结构，增强理论底蕴，从教的漫漫长路怎样走得更精彩，
更充实，还得靠我们的自我学****和在个人修养上自我完善。英语教师对于最新英语的动态、
最新媒体设备的使用、对学生喜欢什么都应该随时关注，关注的过程就是我们学****的过程，
有许多方面的东西我们甚至要和学生共同学****共同探讨。记得有人曾经说过“要给学生
一杯水，自己先要有一桶水”。而我认为在新课改的今天，教师应有“一泓流淌不息的泉
水”，只有这样，我们才能自如地驾驭课堂，让课堂真正成为学生成长的乐园。所以，我
们不能放松自己各方面的学****苦练教学基本功和专业基本功,要多利用空余时间提高自己
的英语素养，能更好的掌握现代教育技术, 利用课余时间向电脑教师学****提高自己的计
算机水平。与书为伍，博览群书，养成阅读的****惯，爱读书，读好书，用书中的精华来完
善自己的人格，滋养自己的精神世界。教学论著和杂志和世