文档介绍：关于小学生安全意识情况的调查报告
(湘南学院数学系数学与应用数学专业1班谭鹏飞)
1、导言
小学生安全意识淡薄,安全问题一直是小学教育的首要问题,尽管学校里一直不断的反复普及安全知识,但是还是有些小学生没有放在心上或者根本就不懂得某一些安全知识,因为疏忽而导致的悲剧不断的在我们身边上演。为此,我作此报告来了解小学生对安全知识的知晓情况,从而发觉小学安全知识的薄弱点,有针对性的增强学生的安全意识。
2、调查对象、范围、地点、人数与时间
2014年1月7日下午在资兴市第四完全小学各班教室共182人进行了关于小学生安全意识情况的调查报告。
3、调查的方法、手段与过程

当场做问卷的形式进行调查。

“小学生安全知识问卷”是通过一些生活中常见的安全知识题,包括食品安全、交通安全、用电安全等整合而成,题目为选择形式,打印出母卷,再复印,在下午放学前,委托各班班主任在本班发放(人手一张),待全部同学做好之后再由班主任收回,汇总。
4、调查统计及分析
关于对小学生安全知识的调查问卷统计
序号
A
百分率(%)
B
百分率(%)
C
百分率(%)
D
百分率(%)
1
30
16,7
100

32

20

2
50

43

80

9

3
100

32

43

7

4
100

30

9

43

5
7

10

5

160

6
170

3

9

0
0
7
2

3

172

5

8
20

120

12

30

9
0
0
0
0
180

2

根据上面的统计结果可知,孩子们对交通安全知识知道得比较全面,对食品安全知识和家庭安全知识不太熟悉,如对1,2,3,4,8题的回答都是相差很远,说明当小学生在家里或在外遇到相应的情况时不能很好地冷静下来,想不出很好的办法来解决问题,取而代之的是一位的寻求帮助,所以小学生对煤气、火、电安全知识还比较单薄;然而,对5,6,7,9四题的回答,基本上都能够答对,说明小学生对交通安全意识还是有所增强。
总之,在安全教育的方法上,不宜一味说教,容易引起学生反感,甚至干脆引不起学生注意,听而不闻。安全教育的形式要求多样化,适合学生年龄特点,让学生乐于接受。而安全事故也各式各样,许多情况都是我们无法想象及预计的,只要教师们将爱予以学生,爱生如子,时刻记住安全的重要性,才会减少安全事故的发生,使学生主动遵守安全规则,真正做到“高高兴兴上学,平平安安回家,快快乐乐成长”。
5、附件:调查问卷
小学生安全意识情况调查问卷
亲爱的同学:
你好!为了解你们对安全知识的知晓情况,以便进一步让学校有针对性的普及安全知识,特进行本次“小学生安全意识情况”问卷调查。请你根据自己的感受和认识,认真如实填写下表(请在相应题目的括号里填上相