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上传人:zgs35866 2016/6/29 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:《新闻传播学》课程教学大纲课程编码: 301002021 学分: 总学时: 36 说明【课程性质】《新闻传播学》为通识教育课。【教学目的】这门课主要的教学目的是讲授马克思主义新闻传播学基本原理。通过本课程的学****应使学生初步掌握马克思主义新闻观,认识新闻传播活动和新闻事业的性质、特点、作用,以及它们产生与发展的一般规律;理解新闻事业同政治、经济和社会生活的关系;懂得新闻伦理和新闻从业人员的修养要求。【教学任务】通过一个学期的学****要求同学们掌握新闻传播和新闻事业的基本特点与基本规律,初步树立马克思主义新闻观,能够应用所学理论正确分析新闻现象和指导新闻实践,为学****其它专业课程打下基础。具体要求是:;;;,指导新闻工作实践。【教学内容】新闻传播学,作为一门由新闻学、传播学在跨学科综合、交叉基础上形成的新兴学科, 在国内外均属年轻学科, 本课程的重点是传播本质、模式、功能与原则等传播学的知识体系; 其难点是传受心理机制、新闻性质功能、新闻媒介的社会控制功能、新闻自由限度等方面的理解与运用。本课程是一门实践性十分强的学科,必须在教学中贯彻理论联系实践原则,在实践中理解、掌握、深化。【教学原则和方法】教学原则: 新闻传播学,是从现代传播学视角来探讨新闻学原理的一门新型课程,具有传播学与新闻学双重性,其学科的交叉性、互渗性、创新性相当突出,因而又是比较难以把握的一门新学科。因而,必须在教学中以马克思主义科学世界观和方法论为指导,结合现代西方新闻学与传播学知识体系,讲授马克思主义新闻传播学的基本理论和基本知识,观点力求明确,方法务必科学,介绍切忌片面。教学中贯彻理论联系实际的原则, 引导学生解读当代新闻活动、关心传播实践,提高分析问题和解决问题的能力。教学方法: 在分析工具与思维方法方面,要将科学思维与理论思维方法结合起来,将定性分析与定量分析结合起来,采用新闻、政治、经济、文化综合考察的方法来学****理论,分析实际。【先修课程要求】【学时分配】序号内容学时安排小计理论课时实验课时****题课时上机课时 1 第一章绪论 44 2 第二章新闻 44 3 第三章新闻传播要素 628 4 第四章新闻传播过程 88 5 第五章新闻传播事业 44 6 第六章新闻传播事业的基本原则 22 7 第七章新闻自由与新闻控制 44 8 考试 22 总计 342 36 【教材与主要参考书】教材: 蔡铭泽《新闻传播学》暨南大学出版社 2003 年9月参考书: 李良荣《新闻学原理》复旦大学出版社 1999 年 10 月版; 邵培仁《传播学》高等教育出版社 2000 年6 月版; 刘建明《当代新闻学原理》清华大学出版社 2003 年4 月版。大纲内容第一章绪论【教学目的和要求】教学目的: 了解我国新闻传播事业基本状况,认识新闻传播学的研究对象、学****目的与意义。教学要求: 掌握学****新闻传播理论的基本方法。【内容提要】第一节新闻传播事业的广泛影响一、新闻传播事业是一项重要的社会事业二、新闻传播事业极大地影响着人们的生活第二节学****新闻传播学的意义一、社会全体成员都应学****新闻传播学基本知识二、学****新闻传播学有利于做好新闻工作三、学****新闻传播学