文档介绍：命题作文“花开不只在春天”
【文题要求】
有位哲人曾经说过：“一年既然分为四季，是鲜花，不 一定非在春天盛开。”的确，春有百花夏有荷，秋有丛菊冬 有梅，花开不只在春天，这是物性使然。自然如此，人生又 何尝不是如此？有人早慧，而有人则大器晚成；有人平步青 云，而有人则曲径通幽；有人登顶是“华山一条路”，而有 人则中途易辙领略到另一番风景……人生的得意和辉煌并 非出现在最顺乎人意的情况下，这是主观、客观的条件使然, 是内因、外因的影响使然。这就需要我们有坚韧之志、耐得 寂寞之定力，也需要我们有变通之智、化苦水为美酒之诗意 情怀。
请以“花开不只在春天”为题写一篇文章。
要求：①自定立意。②自选文体，但不要写成诗歌或剧本。 ③不少于800字。
【写作指导】
这是一个富含喻意和诗意的文题，文题中的“花"可以 指事业之花、成功之花、幸福之花、爱情之花，“春天”则 可以指通常意义上有利于人生之花盛开的生命阶段人生处 境等。“不只”，告诉我们春天是花开的美好时节，但不是唯 一时节。错过了春天开放我们还有夏秋冬。
［立意］
从生命阶段上看：有人早慧，少年得志。如少年宰相甘
罗、雄姿英发的周郎。少年心事当拿云，他们心怀凌云之志, 年轻的生命如春花般绚烂；而有人则大器晚成，如八十拜相 的姜尚、六十创业的肯德基。他们是老当益壮，用生命的云 翳，来营造一个美丽的黄昏。春兰秋菊，各有千秋。少年得 志，固当堪羡。大器晚成，亦实可嘉。从这个意义上看“花 开不只在春天”这个含蓄的话题就可以转化成“少年得志” 与“大器晚成。”
从人生处境上看：有人身处顺境，青云平步；有人经受 人生的严冬，却越挫越勇。这就需要我们有坚韧之志、耐得 寂寞之定力，也需要我们有变通之智、化苦水为美酒之诗意 情怀。面对突如其来的厄运，懦弱者选择的是痛苦、绝望、 逃避；而坚强者则能在生命的盐碱地里开出美丽的花。几米 的《希望井》中有这样一段话：“掉落深井，我大声呼喊， 等待救援……天黑了，黯然低头，才发现水面满是闪烁的星 光。我在最深的绝望里，遇见最美丽的惊喜。”行到水穷处, 坐看云起时。环境本身不是问题，如何对待它才是最大的问 题。从这个意义上说这个含蓄的话题又可以转化为“环境与 成材”。
［提纲示例一］
花开不只在春天
开头：也许春日的百花齐放会让你心旷神怡；也许春日的风 和日丽会让你陶醉痴迷。但当你看过夏荷的恬淡、秋菊的典 雅、冬梅的傲然之后，也许你会在不知不觉中感叹：原来花
开不只在春天。
一、 李白凭借着那份轻狂开出了不只在春天的花，那种情怀 已值得后人永世景仰。
二、 李煜向世人的证明：花开不只在春天
结尾：朋友，当你看到春天百花齐放之景时，请不要为之顶 礼膜拜，因为还有许许多多的“花”不只在春天开放，它们 会开放在人生的低谷，用泪水浇灌，用愁思做养料，用一颗 坚强的心使之开放，放射出夺目的光芒。的确，花开不只在 春天°
［提纲示例二］
花开不只在春天
开头：人到中年，往往会发出感叹：“到现在都还一事无成, 这辈子没希望了！"古人说“四十而不感”，其实不然，中年 人说没希望就是不对的，谁说只能在年轻时出人头地？要知 道花开不只在春天。
一、 宋朝文学家苏洵在中年时和两个儿子一同中举，名扬天 下。
二、 周朝开国元勋姜尚七旬方才为相。
结尾：即使现在不得志，也不代表将来也是如此，即使花儿 春天不开，也不能证明这花是烂的不能开的，花开不只在春 天，衷心希望不管你在哪个季节，花儿都会开！
【例文展示】
花开不只在春天
怎样才能精忠报国？
是先诈降、后逃回，是杀生成仁、舍生取义，还是心怀 大汉、巍然兀立？
苏武一言不发，擎着旌节，转身默默地走向了北海。
他本来是可以逃走的，因为那起动乱的参与者是副使张 胜，同他没有任何关系。
可他没有逃跑，他是大汉的使节，手中的旌节是万千子 民的重托，是大汉民族的“气节”。
单于也许永远不会明白什么叫做“气节”，也永远无法 读懂“气节"在苏武心中的分量，所以他才会不厌其烦的劝 降与威逼苏武，直至咆哮出那句：“放逐北海，直至公羊生 出小羊，我才会放你回长安！”
单于可能怎么也没有料到这个文弱的书生竟抱紧了那根旌 节，头也不回地去了北海。或许，当他听到单于的那声咆哮 时，他就已经为自己的一生设定了结局：怀忠握义，待得冰 融雪化时；即使终老于此，也要在这里为大汉树起一座丰碑。
苏武本以为自己走向了生命的终点，殊不知，他却从此 走向了人生的颠峰。
北海是什么地方?
那里，大漠孤烟，浩瀚无边；那里，千里冰封，万里雪飘。
没有人烟，没有音讯，每日作伴的只有落日的余辉与不 解人意的羊群。
可就在这样的绝境中，朝廷给他的那根旌节，他却从不 离身。
当他的气节之花盛开于苍凉