文档介绍：“学校道德讲堂”建设实施方案为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,深入推进我校师德建设和未成年人思想道德教育,根据文明办、教育局《关于建设“学校道德讲堂”工作意见》精神,结合我校实际特制定如下方案: 一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展为指导,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,以打造优质教育,培育“四有”新人,服务全区人民为宗旨,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育,全面提升师生道德素质。二、“学校道德讲堂”工作目标 “在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”, 奉献社会,提升师生的道德水平,努力实现“教育一代人,引导两代人,影响三代人”以及“学校道德讲堂”建设覆盖的目标。 2. 在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作,运作效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。 、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力,促进青少年全面健康成长。三、“学校道德讲堂”工作原则 。以中小学生亲身实践、参与活动、体验学****为主要方式,通过道德讲堂活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作; 具有趣味性、针对性和实效性。 。要将“学校道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充, 与家庭、社会教育共同完善,综合利用各类已有阵地,以整合和新建相结合的方式逐步推开。 。面向全体青少年开展活动,培养健康的心理品质和健全人格;尊重青少年的主体地位,鼓励青少年主动参与、独立思考,自助自立自强,促进青少年健康教育整体氛围的形成。四、“学校道德讲堂”的工作要求围绕四项主要内容,开展“学校道德讲堂”建设四项主要内容是指:社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 :文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。 :诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。 :夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心。 :友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。对照标准,按照“五个一”规范“学校道德讲堂”的建设对照道德讲堂建设的标准,具体要求做到“五个一”。 。利用学校会议室,建立一个固定专门的“学校道德讲堂”场所。场所正面固定有背景,两侧利用文字、图片等形式营造出浓厚的道德建设氛围。 ***德故事汇编。根据道德讲堂的主题内容,选择一批主题鲜明、情真意切的故事,分学生篇和教师篇分别汇编成册。 3. 规范道德讲堂流程:开展“五个一”活动。(1) 唱一首歌曲: 每次道德讲堂开讲前,要唱一首道德讲堂主题歌曲。(2) 诵一段经典: 组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。( 3) 看一部短片:围绕主题,组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。(4) 讲一个故事: 讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。(5) 作一点点评: 评议身边好人好事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。深化《道德讲堂》的效果,要做到“六个我”形式。即“我听”: 听取先进事迹宣讲;“我看”:观看短片、情景剧表演等;“我讲”: 学生自我宣讲道德故事; “我议”: 讨论现象,评议行为;“我选”: 由学生推荐选树先进人物;“我行”: 引导学生在认识、接受先进人物的优秀品质后,效仿,转化行为。以“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”。建立一支素质过硬的宣讲队伍选择一批道德践行的先进人物,固定一批专业道德宣讲员,不断充实有讲述愿望的人员,营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。五、加强保障,建立“学校道德讲堂”建设的长效机制一是加强物质保障,我校要结合实际开辟“学校道德讲堂”场所,并确保物资、经费的落实。二是加强制度保障,建立“学校道德讲堂”建设的各类制度。三是做到与学校教育教学活动相结合,定期和不定期宣讲活动相结合,常规工作和德育特色活动相结合。四是加强评价保障,开展“学校道德讲堂”建设考核评价,并把此项工作列入德育工作考核重要指标,及时检查、督促、反馈工作情况,不断发现和培育先进典型。五是加大宣传力度,通过网络、报刊、电视、广播等各类媒体,交流和介绍我校“学校道德讲堂”的工作成绩和经验,促进我校“学校道德讲堂”建设水平的持续提高。星河学校 学校“道德讲堂”活动实施方案为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,深入推进我校师德建设和未成年人思想道德教育, 根据