文档介绍：中性笔写错字怎么改
篇一：作业书写及批改要求
五一路小学作业书写及批改要求
一、作业书写统一要求：
1、作业本封面书写：左下角写明作业的类别：“课堂练习”“家庭作业”“随
堂练习”等。本子封面上分别按要求写明班级、姓名、学号等。
2、作业本要保持整洁，做到无卷角、无破损，不随意撕本子和在作业本上乱写乱画。未经老师同意，不得随意更换作业本。
，中高年级统一用黑色中性笔或圆珠笔书写，书写要工
整、认真；严禁一次作业用多种颜色的笔书写。
4、在双线格本上或练习本上完成相关练习时，要求每次作业都要写明课文题目，练习类型。要求格式正确，两次作业之间空三行。
，铅笔书写的则擦干净后订正在原处；钢笔书或中性笔写的如果写错一两个字，则错字旁上标示“/”，再订正在一旁，如写错一段话，用括号括起来；
：拿到作业，如有错误被老师画上红色的圈，需要在下次作业前自觉订正。订正须在老师批注的日期下一行起，不能覆盖老师的字迹。按错题号的顺序及时订正。
，补作业要抄题目（例：补：1、写K2生字。）。二、作业份量要求
1、一～二年级不留课外常规作业；
2、三～六年级的作业总量必须遵遁“三～四年级学生的课外作业总量不超过半小时，五～六年级学生的课外作业总量不超过一小时”的原则。
3、禁止布置惩罚性作业。如：抄试卷，错一道做十遍等。
三、常规作业的批改要求
1、布置学生完成的所有书面作业老师必须全批全改。批改作业用红色的钢笔或圆珠笔，批改态度要认真，批改符号要规范美观，逐小题批改，不允许一大题只打一个批改符号。
2、作业本内每次作业评一次分，辅导用书的作业一个练习评一次分，由学校统一评分的位置（可以在作业的开头或者结束处），建议老师适当进行鼓励性的评价（一些简短的评语，如：“你的书写有进步”、“你作业的正确率有很大提高”、“你这种解法比较有创意”、“你要和‘细心’交朋友”等鼓励性的评语），进行师生间的情感沟通，培养学生对作业的亲切感和兴趣。不允许使用侮辱、挖苦、讽刺性质的批改用语。
3、批改要及时。要求当天收回当天完成批改，不无故拖延（包括二次批改）。鼓励“堂批”、“面批面评”。
4、学生把错题更正后，老师要进行“二次批改”甚至“三次批改”，直到学生把错题做对为止。
四、作业讲评：
教师批改作业时要注意做好记录。对作业中的共性错误，必须及时进行集体讲评；对个别错误，要及时进行个别面评。
五：各科要求作业布置、书写及批改要求：
（一）数学
1、作业类别的设置
a、常规作业子数学作业本（主要用于完成课本上的习题）练、数学实践作业、自制数学学具、数学小报
设计等。
2、常规作业的书写及格式要求
1、作业本书写要求
（1）质量要求：字体工整美观，横平竖直，笔笔有力，字字分明；画直线应使用直尺。
（2）用笔要求：一、二、三年级用铅笔，四年级圆珠笔，五、六年级可用钢笔。
2、作业本书写格式
（1）作业簿封面：书写格式由学校统一。
（2）凡是使用单行本的年级，作业本内每一页应该左右两边分开使用，在作业本最左侧以及正中处折好竖线，,要求先写左侧，再写右侧。所有的题次写在竖线左侧，作业的题目和答案写在竖线右侧。
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