文档介绍：体 育 实 践 课
教师：张鹤
教学目标
正摇跳短绳――编花跳
游戏：抓尾巴
教学内容
1、初步掌握跳短绳的动作技巧，学会编花跳方法。
2、发展学生的跳跃能力
3、培养学生的主体意识。
程序时间
教学内容、要求
及设计意图
教师活动
学生活动
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列：慢跑，蛇形跑。
2、绳操
体前屈运动
体转运动
体侧运动
腹背运动
弓步压腿
膝绕环
腕关节踝关节运动
3、专项准备活动。
设计意图：
1、训练课堂常规
2、让学生做好充分的准备活动，避免运动损伤.
组织形式：
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1、师生问好；
2、教师宣布课堂内容、明确要求；
3、讲解队列练****的要求。
4 、师生一同练****br/>1、学生站四列横队；
2、学生认真听讲，注意观察；
3、听从指挥注意力集中；
4、在体育委员带领下完成慢跑或蛇形跑练****br/>5、学生充分活动各关节。
基
本
部
分
复****br/>1、前摇跳
2、后踢跳
4分合跳
要求:动作协调
教学组织图：
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口诀：
侧甩跳绳要贴身外侧手臂来交叉交叉身体正中间绳过内手向外拉体前手臂不要动外侧手臂在交叉
徒手学****侧甩编花手臂动作
持绳练****侧甩编花动作
单个的侧甩编花的跳绳练****br/>连续的侧甩编花练****br/>重点：摇绳技巧
难点：交叉时机及动作的连贯性
集体展示
1口令指挥学生集体复****各种跳绳方法
1教师示范讲解动作方法
2教师组织指导学生练****br/>1教师示范讲解动作方法
2教师组织指导学生练****br/>1教师讲解并带绳示范
2教师组织指导学生练****br/>1教师讲解并带绳示范
2组织并参与学生练****br/>3教学效果展示
教师语言组织学生集体练****br/>，激励学生开动脑筋，积极合作，体验多种跳法
2组织学生练****br/>1认真听讲，并模仿动作
2在老师带领下练****动作
1认真听讲，并模仿动作
2在老师带领下练****动作
1认真听讲，并模仿动作
2在老师带领下练****动作
1认真听讲
2在老师带领下练****动作
3大胆展示自我
1在老师口令下集体展示
1积极思考合作创编
2大胆创编，衔接连贯
3正确欣赏其他小组的创编，并勇于展示自我
4正确评价自己和他人
游戏：抓尾巴
要求：
1、学生积极参与
2、在在游戏的规则下，能灵活运用各种方法，战胜对手
设计意图：
1、