文档介绍：职业生涯规划设计书
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撰写时间:2012 年 3 月 3 日
职业生涯规划设计书
目录
1 自我认知
职业生涯规划测评………………………………………………………
360度评估………………………………………………………………
橱窗分析法………………………………………………………………
自我认知小结……………………………………………………………
2 职业认知
外部环境分析……………………………………………………………
目标职业分析……………………………………………………………
职业素质测评……………………………………………………………
SWOT分析…………………………………………………………………
职业认知小结……………………………………………………………
3 职业生涯规划设计
确定目标和路径…………………………………………………………
制定行动计划……………………………………………………………
动态分析调整……………………………………………………………
备选规划方案……………………………………………………………
自我认知
职业生涯规划测评
测评编号:
 
职
业
生
涯
规
划
☆大学生职业生涯规划测评报告☆
360度评估

优点
缺点
自我评价
勤奋,有一定的口才
动手能力不强,社会经验欠缺
家人评价
聪明,有自制力
缺乏耐心
老师评价
聪明好学
耐心不足
亲密朋友评价
聪明,人缘较好,活泼开朗
做事过于激动
同学评价
有理想,信念坚定
有时缺少耐心
其他社会关系评价
人较聪明,能说会道
社会经验欠缺
橱窗分析法(选做,不作强制要求):
橱窗1:“公开我”
较为聪明,社交能力较强
橱窗2:“隐藏我”
很多时候都很沉默
橱窗3:“潜在我”
忠诚,替人着想,细心
橱窗4:“背脊我”
开朗,信念坚定
自我认知小结:总体来说,我是一个开朗阳光的小男孩。因为缺少社会实践,长期受到家长和学校的保护,所以没什么社会经验。不过由于从小喜欢交朋友,也比较外向,所以又一定的口才。我的兴趣爱好较为广泛,比较喜欢运动和下棋。平时也会看看书,增长下课外的知识。我的至理名言是肖伯纳有一句名言:“明白事理的人使自己适应世界,不明白事理的人,硬想使世界适应自己。”我相信在自己的不断努力下,可以从一个大学生慢慢转变为社会的实用型人才。
职业认知
外部环境分析
家庭环境分析
我的家庭是由我父母和我3人组成的。家庭和睦,由于父母的学历都不高,所以他们寄予了很高的期望,从小就给了我良好的教育,虽然家庭还算富裕,但对我要求一直都很严格,他们经常告诫我“没有文化也能成功的时代已经过去,现在只有好好读书,才能做一个成功的人。”但在有些方面他们给予了我自己做主的权力,锻炼了我的自立能力。从小我就以自己的父亲为榜样,立志成为一名优秀的市场销售人员。
学校环境分析
我的学校(浙江科技学院)以“求实、创新”为校训,以厚基础,高素质,强能力为教学目标,倡导“以学生为主体,以教师为主导,注重应用型、创新型、国际化”的教育理念,努力培养适应现代社会需要的科技创新人才。与国外多所大学都有着良好的合作,尤其是德台。学校地处小和山国家公园,环境十分适合居住和学习,号称:“浙江最美的大学”。我相信在这里,我能找到浙江的人生目标。经过4年的学习和实践,慢慢成长为一个现代社会需要的科技创新人才。
社会环境分析
我们现在面临一个非常好的宏观环境,社会安定,政治稳定,经济发展迅速,并与全球一体化接轨,法制建设不断完善,文化繁荣自由,尖端技术、高新技术突飞猛进。但毕竟新中国成立只有短短的60多年,很多市场并没有完善,还有许多市场空白。现代大学生应该在学好基础知识的前提下多留意社会的变化,随时随地寻找机遇,为自己以后的成功道路做好基础。
目标地域分析
我打算毕业后,留在杭州发展。杭州市浙江的省会城市,是第1批改革开放的城市,聚集了浙江的大批人才,人才市场竞争很激烈,但是杭州经济十分发达,有着良好的经济市场和稳定的社会环境,是中国的领军城市,有着许多的机遇,而且地理环境也十分优越,非常适合人居住。我相信只有大海才能容纳鲸鱼,所以我要不断学习成长,使自己能尽快成为一个走在时代尖端的人才。
目标职业分析
目标职业名称
市场销售部总经理
岗位说明
主要负责策划与审核营销部门的日常管理工作,收集行业信息,为销售策略的制定提供依据。
工作内容