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人教版数学五年级上册第二单元 位置 单元测试卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学****你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、 认真读题，专心填写。 (共6题；共13分)
1. （4分） （9，4）表示第________列第________行的位置。（21，7）表示第________列第________行的位置。
2. （2分） (2020五上·新会期中) 确定位置时，我们通常将竖排叫做________，横排叫做________。
3. （1分） (2020四上·茂名期末) 教室里，小丽坐在第4排第6列，她的位置表示为（4，6），小军坐在第5排第3列，他的位置可表示为________。
4. （2分） 贝贝坐在教室的第5列第2行，她的位置可以表示为________；乐乐坐在第2列第5行，他的位置可以表示为________。
5. （2分） 小彤的座位在第3列第6行，用数对表示是________。如果刘刚的座位用数对（4，2）表示，则说明刘刚的座位在________。
6. （2分） 我的座位在第4组第5排，也可表示为（________，________）。
二、 巧思妙断，判断对错。 (共5题；共10分)
7. （2分） 用（x，9）表示位置，不知道在第几行，但知道是第9列。
8. （2分） 假如数对（2，A）和（B，3）表示的位置在同一行，那么A=3。
9. （2分） 数对(2，5)和(5，2)所表示的位置是相同的。
10. （2分） 有4个点，它们的位置分别是(1，1)，(1，4)，(5，1)，(5，4)，则这四个点连成的图形是长方形。
11. （2分） 乐乐在教室的位置用数对表示为（3，6），田田的位置用数对表示为（☆，6），可以确定她与乐乐在同一列。（ ）
三、 反复比较，择优录取。 (共5题；共10分)
12. （2分） 如图，三角形ABC，如果将它向上平移2格，再向右平移4格，则顶点A的位置用数对表示是（ ）。
A . （5，4）    
B . （6，5）    
C . （5，6）    
13. （2分） 三角形ABC的三个顶点的位置分别是点A（3，a）、点B（a，3）、点C（0，0），这个三角形一定是（ ）。（a不为0或3）
A . 锐角三角形    
B . 直角三角形    
C . 钝角三角形    
D . 无法确定    
14. （2分） 教室里小芳的位置用数对表示是（5，6），那么她同桌的位置用数对表示可能是（ ）
A . （4，6）    
B . （5，5）    
C . （5，7）    
15. （2分） 如图，周日晓刚帮助王阿姨义务送报纸，他选择了从A到 的路线，那么他走的路线标出各户的位置正确的是（ ）
A . A(1，0)→ (3，2)→ (5，0)→ (2，6)    
B . A(1，0)→ (3，2)→ (5，1)→ (6，2)    
C . A(1，0)→ (2，3)→ (5，1)→ (6，2)    
D . A(1，0)→ (3，2)→ (1，5)→ (6，2)    
16. （2分） (2019·鄞州) 一个三角形的三个顶点用数对表示分别是A（1，1）、B（8，1）、C（1，6），这个三角形按角分是（ ）三角形。
A . 锐角    
B . 直角    
C . 钝角    
D . 等腰直角    
四、 动手实践，操作应用。 (共2题；共34分)
17. （23分） (2020·兰山) 按要求在下面方格中作图并完成填空（每个小方格的边长为1厘米）
（1） 以直线a为对称轴，画出图①中轴对称图形的另一半。
（2） 用数对表示图②中三角形顶点A的位置是________；顶点A在顶点B的________偏________方向。
（3） 画出图②中三角形ABC向上平移3格后的图形。
（4） 画出图②中三角形ABC绕顶点C逆时针方向旋转90°后的图形。
（5） 在方格中空白处画出图②按2：1放大后的图形。
18. （11分） (2020·三亚) 按要求回答问题或作图。
（1） 图中三角形顶点的位置分别是：A________，  B ________，C________。
（2）