文档介绍：教育行政体制在美国,教育管理是州或地方政府的责任, 而非联邦政府。不过, 联邦政府教育部可以通过控制教育基金来施加一定程度的影响。美国联邦教育行政管理机构是内阁级的联邦教育部,由原教育总署升格而成。联邦教育部下设 14个职能机构。教育部还设有若干顾问委员会,各顾问委员会的主要职责是向教育部提供制定、实施、检评、修改有关教育计划决策的建议,并且每年要向部长和国会提交年度报告、总结和建议汇编。州教育行政州政府的教育责权来自于州宪法,也是来自于州立法机关和法院。它与联邦教育部没有直接的隶属关系。州教育委员会是州教育决策机关。地方教育行政学区是美国管理学校的最基本的教育行政单位。学区的划分与美国的行政区域的划分并不一致,有时一个学区跨两个或多个行政区。它有权民选教育委员会。教育委员会负责制定本地区的教育政策,全权负责学区教育事务的管理。学区教育委员会的执行机构是教育局,其负责人是教育局长或学区总监。学区内各校的重大事项都要由教育委员会决定,教育局长负责执行。学区有财政独立性。 90% 的学区都有财政独立权。它有权征税,主要是征收学区内居民的财产税,为学校筹集教育经费,拟定学校预算, 决定课程设置,聘请教职员等。高等教育行政原则上各州拥有领导和管理高等教育的职权。但由于各州高等学校的类型、性质和传统不同,决定了各州高等教育立法和州介入高等教育的程度也不同,大致可分为三种类型。首先,高等学校的多样化决定了管理体制的多样化,从本州高校的实际出发,确立本州高校管理体制,不拘泥于某一种模式。其次,从州立大学系统到各个私立大学都实行董事会领导下的校长负责制。第三,董事会的成员大部分是教育界以外的各界人士,如企业家、律师、医生、家庭妇女、退休人员、州政府官员和学生代表,使教育更好地适应社会各方面的需要。这些是美国高等教育的共同特点。美国现行学制基本上是:初等教育和中等教育 12年,高等教育 4年,加上研究院,总计学程为 20年左右。义务教育制度美国的义务教育各州不一, 从5岁-7岁开始, 长则 12年,短则 8年,一般为 9年。美国 50个州都规定中学和小学为免费教育。学位制度美国的学位主要包括:副学士学位、学士学位、硕士学位和博士学位。各级各类教育 4、职业技术教育 1、学前教育 2、初等教育 3、中等教育 5、高等教育 6、师范教育