文档介绍：1 / 4
高考理综易错易忽略知识点
生物1：香蕉是三倍体,减数分裂联会紊乱,不能产生正常配子,不能正常受精,因而不能形成种子。
生物2：生长素-促进扦插枝条生根,植物生长,果实发育
生物3：赤霉素-促进细胞伸长,引起植物增高,促进种子萌发和果实发育。
生物4：细胞分裂素-促使细胞分裂,诱导芽分裂,种子萌发。
生物5乙烯-促进果实成熟,器官脱落
生物6：脱落酸-抑制细胞分裂,种子和芽的萌发,促进叶和果实的衰老和脱落。
生物7：突变和基因重组为变异提供原材料。
8：突变包括基因突变和染色体变异。
生物9：个体发育与神经-体液调节有关
生物10：血红蛋白在红细胞内,所以不属于内环境
生物11：动物细胞培养箱内,5%的CO2是为了维持PH稳定
生物12：酶只在细胞内活动,不会分泌到细胞外（选择题中概念性考查易混淆）
样方法的关键-随机取样
吞噬细胞,来源造血干细胞,有三大作用,。。处理,逞递抗原。。吞噬抗原抗体结合体。。构***体第二道防线。。
B细胞-来源造血干细胞,在骨髓中发育,起识别抗原,分化为浆细胞,记忆细胞作用
T细胞-来源造血干细胞,在胸腺中发育,识别,逞递抗原,分化为效应T细胞,记忆细胞
使能量持续高效的流向对人类最有意义的部分
物质可以循环,能量不可以循环
生产者所固定的太阳能总量为流入该食物链的总能量
生物多样性：基因、物种、生态系统
葡萄糖进入普通细胞为主动运输,能量传递逐级递减,传递效率10%~20%结合具体题境
试验中用到C2H5OH的情况 Ⅰ.脂肪的鉴定试验：50% Ⅱ.有丝分裂(解离时)：95%+15%(HCl) Ⅲ.DNA的粗提取：95%(脱氧核苷酸不溶) Ⅴ.叶绿体色素提取
细胞融合：物理诱导：离心,震动,电刺激 化学诱导剂：聚乙二醇,PEG 生物诱导：灭火的病毒
原核细胞较真核细胞简单细胞内仅具有一种细胞器——核糖体,细胞内具有两种核酸——脱氧核酸和核糖核酸 病毒仅具有一种遗传物质——DNA或RNA 阮病毒仅具蛋白质
水的光解不需要酶,光反应需要酶,暗反应也需要酶
将运载体导入受体细胞时运用CaCl2目的是增大细胞壁的通透性 其处理过的细胞称为。。感受态细胞。。
叶绿体囊状结构上的能量转化途径是光能→电能→活跃的化学能→稳定的化学能
流感、烟草花叶病毒是RNA病毒
生物可遗传变异一般认为有3种 (1)将转基因鲤鱼的四倍体与正常二倍体鲤鱼杂交产生三倍体鱼苗(染色体变异) (2)血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变导致血红蛋白病(基因突变) (3)一对表现型正常的夫妇生出一个既白化又色盲的男孩(基因重组)
基因分离定律：等位基因的分离 自由组合定律：非同源染色体非等位基因自由组合
葡萄糖进入红细胞协助扩散,进入其他细胞几乎都是主动运输。
消化酶、胰岛素等分泌蛋白质的合成及分泌到细胞外,这些物质至少穿过多少层生物膜层。 蛋白质首先由附在内质网上核糖体（注：具无生物膜结构细胞器）中合成,然后再通过内质网（注：具单层生物膜结构细胞器）初加工变为较成熟的蛋白质,接着通过高尔基体（注：具单层生物膜结构细胞器）深加工变为成熟的蛋白质,最后通过细胞膜（注：具单层生物膜结构）分泌出具特定