文档介绍：教学设计《富饶的西沙群岛》
章节名称
《富饶的西沙群岛》教学设计 计划学时 3
学****内容分析
学****者分析
信息技术
应用分析
教学目标
教学重点难点及解决
措施
《富饶的西沙群岛》是一篇语言优美，内容详实的课文。作者从海水、海底、海滩、 海岛四个方面向我们展现了西沙群岛的美景。课文的主旨是要使学生了解西沙群岛是个风 景优美，物产丰富的可爱的地方，要激发学生热爱祖国的思想感情。
学生具备独立的识字能力和朗读能力
在计算机网络时代，信息将会变成一个重要的社会资源，更是我们教师教学应用的要 素，在我们这节课，借助于PPT,来增强学生学****的兴趣，启发他们的思维能力、创新能 力。比如：借助多媒体播放歌曲来结束课文，让学生整节课的思维都在活动，不但思维动, 而且身体动，体现了信息技术的作用。
根据教材内容和三年级学生的特点，本课的学****目标主要有以下三个方面：
1、 希望通过多媒体教学的辅助软件设计，使学生了解西沙群岛是个风景优美，物产 丰富的可爱的地方。从而激发学生热爱祖国的大好河山的思想感情。
2、 通过点击课件，自学生字新词，理解“富饶”、“交错”、“五光十色”、“高 耸”、“绽开”、“蠕动”、“威武”、“庞大”、“寸步难移”等词语。
3、 使学生通过与计算机的交互，与同学的交互，与教师的交互，自学课文，了解课 文从海水、海底、海滩、海岛四个方面来介绍西沙群岛是个风景优美，物产丰富的地方。
4、 正确地朗读课文。
5、 培养学生在Internet上查询、浏览、筛选搜集信息的能力。应用BBS发帖子。
6、 在自主学****中，提高学生交互能力和协作的团队精神。
教学重点
学****作者从海水、海底、海滩、海岛四个方面具体地描绘出风景优美，物产丰富
的西沙群岛，是个可爱的地方。特别是海水和海底这两段，更为岀彩。
教学难点
运用多媒体教学软件，让学生通过自学提示和自我测试，帮助学生理解课文内容， 加以积累。学生在人机交互，人人交互，师生交互中，体会出西沙的优美的风景，丰 富的物产，从而激发学生热爱祖国的情感。
教学准备
PPT
一、谈话引入
在祖国的南海上，有一片岛屿，它像朵朵星莲，又像一颗颗珍珠浮在碧波之中。同学们， 你们知道这么美的地方是哪里吗？
这就是令人向往而又充满神秘色彩的西沙群岛。
板书：西沙群岛
那么，神秘的西沙群岛究竟什么样？
二、 学生上网查找资料，了解西沙群岛
1、 到网上查找西沙群岛的资料：
（希望同学们能找到西沙的地理位置，欣赏西沙的美景，领略西沙海底可爱的海洋生物, 海滩上漂亮的贝壳，海岛上有趣的海龟和许多珍奇的鸟类。）
2、 利用BBS发帖子，交流查找的资料后，谈谈西沙群岛留给自己的第一印象。
3、 学生发言交流，教师小结：
课堂教学流程
（1） 那么作者心中的西沙又是什么样呢？请同学们读读课文的第一小节（自由读）。齐 读课文的第一小节。
（2） 今天，我们就要一起来学****富饶的西沙群岛》。
课文的第二至第五小节，作者用生动的文字，向我们小读者描述美丽富饶的西沙群岛； 用形象的语言，揭开西沙神秘的面纱。
三、 通过多媒体课件，初步自学课文
为了帮助同学们学****这篇课文，老师特意制作了《富饶的西沙群岛》的课件，希望大家 通过点