文档介绍：教研活动总结 高一月考教研活动总结
【网络综合-教研活动总结 高一月考教研活动总结】
试题分析
巴县中学，清华中学未参加本试题的考试，除此之外巴 南区所有完全中学均参加了考试。由于这些完中生源基础知 识很差，试题必须立足基础。
2016-2016学年度上期高2016级第一次月考数学试题， 注重双基，注重初高中的知识衔接，难易适中，区分度较好:
选择题：1、2、3、4、5、8、10七个题得分率在90%左 右；6、7、9三个题得分率在65%左右；11题得分率在50% 左右；12题得分率在20%左右。
填空题：13、15两个题得分率在85%左右；14题得分率 在40%左右；16题得分率在21%左右。
解答题：17题、18题是基础送分题，得分率较高；19 题、20题是中档题，其中20题得分率比19题稍高一点；21 题、22题得分率极低。
成绩分析
全区平均分，其中鱼中平均101分，大江平均分，说明 试题难度合适。
全区3530人参加考试。
全区数学单科上线情况如下:
重本分数线119分，全区共上线507人。
本科分数线95分，全区共上线1526人。
专科分数线83分，全区共上线2016人。
进行了集体备课，内容见公用邮箱bntam@
教学反思
在高中不断扩招和新教改的不断深入的背景下，高一新 生的数学基础相较于以前的学生差了很多，为了适应这种形 式和完成新一届的数学教学任务，我们从以下几个方面来提 高数学教育教学质量：
激发学生的学习兴趣和学习动力
从我们教师本身的角度来讲，加强教师自身文学修 养，增强课堂教学语言的生动性、幽默感、以饱满的激情上 课，使单调、枯燥的数学课堂变得生动而有趣味。
积极帮助学生确立学习目标。既然学生选择了读高 中，在他们的心中一定有自己的理想——圆自己的大学梦。 尽早为他们确定一个目标，要求他们按照这一目标一步一个 脚印的去执行。有了目标后，学生遇到暂时的困难时，能积 极地地克服而不是抵制，尽早调整心态，，改变学习方法来 适应高中数学的入门学习。
狠抓基础，降低难度
由于高中不断扩招以及初中新课改的不断实施，学生的
基础知识越来越差，现在已经到了不得不做的时候了。从我 所教的两个班来看，还有些学生连多项式移项要变号，基本 的数学四则运算都不会，所以教学中必须降低难度，以最基 本的知识入手，一步一个脚印地来。这事说起容易做起难， 因为我们很多老师刚从高三下来，带上高三的惯性思维，很 容易把题目难度提高。一方面，以我们多年的教学经验来看, 要提高一个班的总体成绩关键是在这个班的中差生。中差生 的成绩提高了，班上的总体成绩也就提高了 当然平均分 也会大有提高。另一方成，只要有大部分的中等生，自然就 会有优秀生的出现。
切实加强集体备课
每周三下午是我校数学科的集体备课时间。集体备课 时，我们主要完成下面几个方面的问题：统一下周的教学内 容；分析教材 要求精细到每一小节上几节课，补充哪些 概念，精讲哪些例题；分析练习题，把难度过大的题目删减 下来，作为优生的选作题一一每一小节