文言文对比阅读试题.doc

文档介绍：文言文对比阅读试题
伤仲永（节选）
□王安石
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽 啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。 其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗 立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以 钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二 三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到 舅家问焉。曰：泯然众人矣。
□送东阳马生序（节选）
□宋濂
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之 家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸, 弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余， 余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人 与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊， 门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理， 俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色逾恭，礼逾至，不敢出一言 以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大 雪深数尺，足肤敝裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人 持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无 鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉 之环，左佩刀,右备容臭，哗然若神人;余则编袍敝衣处其 间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 盖余之勤且艰若此。
，每句限划一处。（2分）
⑴余闻之也久 ⑵又患无硕师名人与游
。（4分）
□⑴即书诗四句
□⑵稍稍宾客其父
□⑶无从致书以观
□⑷同舍生皆被绮绣
（2分）




。（2分）
□⑴令作诗，不能称前时之闻。
⑵以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
，你得到哪些有益的启示?请写出三
点。（3分）
11.⑴余闻之也/久⑵又患/无硕师名人与游（每句1 分，满分2分）
12.⑴书写⑵以宾客之礼相待，把当作宾客
⑶得到⑷通披，这里是穿的意思（每个词1分，满分4 分）
13. B（2 分）
14.⑴让（他）作诗，（写出来的诗已经）不能与从前的名 声相称。⑵因为内心有足以快乐的事（指读书），不觉得吃 的穿的不如人。（每句1分，有明显错误不给分。满分2分）
：可以从博览群书、刻苦学****诚心求教、人 的天资与后天教育的关系、后天教育与成才的关系等方面来 回答，言之成理皆可。（每点1分，满分3分）
2.
阅读下面两个语段，完成1619题。（共10分）
□（一）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。 忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂村，芳草鲜美，落英缤纷。 渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船, 从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平 旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂鬣，并怡然自 乐。