文档介绍：教学工作简报
（第九期）
教务处编 2015年5月25日
本期目录
机械工程学院2015年精品课堂教学实施方案 3
生命科学学院2015年精品课堂教学实施方案 6
外国语学院2015年精品课堂教学实施方案 8
马克思学院2015年精品课堂教学实施方案 11
法学院2015年精品课堂教学实施方案 13
美术学院2015年精品课堂教学实施方案 15
文学院2015年精品课堂教学实施方案 17
传媒学院2015年精品课堂教学实施方案 23
资源环境学院2015年精品课堂教学实施方案 26
信息学院2015年精品课堂教学实施方案 28
教育学院2015年精品课堂教学实施方案 32
体育学院2015年精品课堂教学实施方案 36
物流学院2015年精品课堂教学实施方案 38
商学院2015年精品课堂教学实施方案 40
费县分校2015年精品课堂教学实施方案 42
化学化工学院2015年精品课堂教学实施方案 45
药学院2015年精品课堂教学实施方案 50
音乐学院2015年精品课堂教学实施方案 55
汽车学院2015年精品课堂教学实施方案 61
建筑学院2015年精品课堂教学实施方案 65
沂水分校2015年精品课堂教学实施方案 69
机械工程学院2015年精品课堂教学实施方案
为进一步推动精品课堂建设，积极推进课堂教学改革，引导全院精品课堂工作深入开展，鼓励广大教师刻苦钻研教学业务，不断提高教师课堂教学水平和质量，决定在全院开展精品课堂教学竞赛活动。
一、指导思想
在全院营造一种人人关心、广大教师全员参与课堂教学改革的浓厚氛围；形成一个从方案设计、内容更新、材料准备、方法运用、效果考核等各个环节全方位切入的精品课堂建设新局面。按照“优化课内，强化课外”、“教师精讲，学生多练”、“教师引导，学生自学”、“课堂教学，网络辅助”的原则，积极探索课堂教学的多样化、个性化模式，训练学生的创新意识，激发学生的学习兴趣，培养学生分析问题、解决问题的能力。
二、组织领导
1、领导小组
组长：孙成通
成员：李漠、李秋实、王锐、左玉虎。
2、工作组
组长：李漠
成员：学院教授委员会成员、教学督导委员会成员、各系主任。
三、精品课堂教学竞赛要求
1、在充分体现精品课堂基本要求前提下，教师根据专业、课程以及具体教学内容的特点，自行设计课堂教学模式。
2、全体在编在岗青年教师都要参加精品课堂教学竞赛。
四、时间安排
1、4月10日~4月30日。各系主任组织本系教师通过随堂听课打分的形式，推荐本系优秀青年教师参加全院的比赛。
2、5月4日~5月8日。由学院工作组对各系推荐的教师进行听课，确定参加学校竞赛的教师。
五、奖励办法
1、本次活动设一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名。
2、获一等奖的教师学院将推荐到学校参加相应的比赛。
3、对获院级和校级奖的教师学院将给予一定奖励。
机械工程学院
2015年4月10日
机械工程学院青年教师课堂教学竞赛评审指标
一级指标
评价标准
分值
得分
教 师
精神饱满，仪表得体；使用普通话，语言生动；有激情，有感染力；内容娴熟，课堂驾驭能力强。
10
教学内容
教学目标明确；教学设计科学，思路清晰，重点突出；体现知识与技能、理论与实践的有机结合。
10
能够反映本学科研究最新成果；能根据课程特点紧密联系地方社会、经济、文化等应用实际。
10
准备了充足、适宜的教学与学台，信息量大。
5
教学方法
根据课程内容特点恰当采用情景式、案例式、讨论式、探究式等适宜的教学方法。
10
注意激发学生的学习兴趣；注重师生互动交流，及时解答学生的问题；课堂气氛活跃。
10
注重学生的思维训练，尤其是批判性思维训练，善于引导学生从不同的角度思考问题、提出问题。
10
教学手段
综合运用各种教学手段；能科学合理地运用现代教学技术与手段，课堂效率高。
5
教学效果
教学设计科学，能合理使用课堂教学时间，对学生进行知识、能力、思维的有效建构，教学效果好。
10
教学氛围宽松、民主、和谐；突出学生的主体地位，课堂上能够关注所有学生。
10
在教学策略、方法或手段上有独到之处，具有较鲜明的教师个性和教学风格；课堂秩序良好，无玩游戏、打瞌睡等现象。
10
合计
评委签字：