文档介绍：善应镇中心校2014年秋教研工作计划
—、指导思想
2014年秋，我镇教学、教研工作，以增强教师质量忧患意识为 前提，以课堂教学改革攻坚为重点，以优质课展示为导向，以落实常 规教学为根本，以培养学生的参与意识、创新精神和实践能力为核心, 借教研室“联乡教研”和“优秀学校与弱势学校手拉手结盟”为契机, 搭建学校、教师互动平台。加强督导、检查、监控管理力度，继续推 行、完善达标竞赛工程，促进教育教学科研工作的实效提高。
二、工作要点
1、 开展推门听课活动，对各中小学部分年级、学科、班级、教 师进行听课、检查作业批改情况、领导教师听课、备课情况、校容校 貌、安全隐患、师生风貌等进行检查得分，记入年终目标考核积分。 针对普遍存在的问题或个性问题进行分析，督促整改。
2、 以课内比教学活动为平台，进一步完善比教学各项管理和档 案建设。继续搞好主任、教研组长比教学工作，旨在真正提升教师教 学水平。
3、 落实检查督促开展课堂教学改革研讨活动，注重各学科的教 学研究，通过活动发现、培植、树造镇学科带头人和示范学校，力争 各校课改都能创特色，各校根据本校特色总结出教学模式，得到推广 的学校年终考核加分。
4、 以“联乡教研活动”为良好契机，学****兄弟乡镇优秀课改经 验，结合我镇实际搞出特色。
5、继续鼓励各校充分利用“手拉手结盟校”优势人力资源，做 好课改联谊活动。
三、具体措施
1、 加强管理队伍组织建设。各校成立高素质的教学教研科研队 伍，教学研究要有主要领导负责.
2、 要制定切实可行的计划，促使教学教研工作有序实效开展。 中小学要有学校教研工作计划，各年级要有年级教学计划，九年级要 制定教学周进度并上墙,5-9年级要有月考方案•各校各种计划、方案 要具体，要结合实际，中心校将根据各校计划\方案定时不定时到校检 查各项工作开展情况.
3、 建全教科研考核奖励制度方案，加大奖励力度，促进教育科 研全员参与、实效提高。
4、 借镇级课内比教学组织活动，结合上一学期竞赛情况，一是 采取“听、查、访”的方式视导各校排名后三位的教师；二是组织第 一名教师讲示范课，作报告，推广其经验，给教师创建学****研究和 提升互动平台。
5、 实行学校监控月检查结果通报和上报中心学校，中心学校抽 查核实、通报。
6、 采取就近结对、研讨共进的学、研、培有机结合的方式，促 进全镇教学、教研、课改工作实效开展。
7、 采取视导与检查相结合的方式，对各校进行检查，促进常规 工作落实和教改、教研工作的开展。
四、活动安排
九月：
1、 结合实际，制定学校教学教研工作计划课内比教学方案，完 善各项制度。
2、 开全镇教学工作会议，规范教学、教研、教改、管理等工作, 全面推开教研、教改新局面
3、 调研镇一中、南平中学九年级年级教学