文档介绍：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

高校实验室安全管理体系构建
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

［摘要］在经济全球化背景下，结合当前我国高校实验室安全管理工作中存在的问题，探索一套适用于高等院校实验室安全管理的、具有常效保障功能的管理体系，进一步推动高等院校实验室管理工作规范化建设，确保学校实验室教学、科研工作可以安全、顺利开展。
［关键词］经济全球化;高校实验室安全;管理体系
在全球经济一体化背景下，随着我国经济的快速发展，国家对教育的发展日益重视，在科教兴国战略指导下，我国高等院校的数量不断增加，办学规模也迅速扩大，教学科研活动非常活跃，与之匹配的实验实践教学也得到了长足的发展。实验室是高校开展实践实验教学以及相关科学研究的重要场所，在此背景下，各高校在实验室人员配备以及仪器设备上的投入不断加大。教学科研过程中，具有较高危险性的仪器设备和化学试剂使用量剧增，危化品处理、仪器设备操作以及安全用电等都对实验室安全和环境健康带来极大挑战，相关事故频发，如何减少安全事故发生，确保实验室安全是各个高等院校面临的一项迫切任务。
1高校实验室安全管理工作现状及存在的问题
为有效应对当前实验室安全问题带来的挑战，高等院校立足于学校实际情况，在实验室安全管理制度、管理体系建立、相关操作规程制定、实验室废弃物处置危化品管理等方面进行了积极的探索，也取得了一定的成效。长期以来，由于高等院校存在管理理念落后，经费投入、人员配比不足，制度滞后等问题，制约了经济全球化背景下高校实验室建设发展水平，如何切实加强实验室安全管理，使高校融入经济全球化发展趋势，进而建设高水平的一流大学，依然是高等院校面临的极大挑战。
，观念落后。在传统的“教学科研至上”理念指导下，从高校管理层到基层实验技术人员以及学生普遍存在安全意识淡薄，对实验室安全重视程度不高，对实验室安全工作的重要性认识不足的问题，缺乏对安全管理各个环节的系统性思考;有关实验室安全的宣传教育、培训工作过于单一，缺乏创新，实验室安全的操作规范得不到真正的贯彻执行;相关实验室技术人员缺乏应必备的安全素质和应急处理能力。［1］以上种种情况都为高等院校实验室安全管理埋下了隐患。［2］，责权不清。高校实验室安全工作是一项涉及面极广的系统性工作，房屋建筑、仪器设备、水电消防、治安防护、保密、环保等都有涉及，关系到不同的职能部门［3］，这就对高校实验室安全管理制度的建立提出了较高的要求。部分高校尚未建立从分管校领导直到基层实验室的安全管理网络，对实验室安全管理各个环节缺乏明确的责任落实，造成多部门交叉管理，责权不清，协调不通畅、应急处置不及时的混乱状况。［4］，专业素质有待提高一支具有较强专业素养的管理队伍是保障实验室安全的必要条件。专用设备的操作，化学试剂的使用，废液，废渣，废气等的回收及无害化处理，防毒防辐射的正确使用以及水电安全使用等都需要具有相关领域专业素养的实验技术人员来实施。部分学校存在管理队伍人员缺乏，队伍专业化程度不高，专业素养不够以及有非专业老师甚至学生来担任实验室安全管理的问题。
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