文档介绍：如何感知古诗意境
栖霞区教师进修学校徐学宁
意，是诗人要表达的思想感情；境，是诗人所描绘的客观景物，主观的思想感情与客观的景物之间有机融合成一个统一体，境中有意，意中有境，就是诗歌的意境。
把握意境的基础是意象。意象就是蕴含诗人思想感情的具体形象，是表现诗人感情的载体。意境往往是由一组意象构成的。
相关知识
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
感知古诗意境的基本方法
以马致远的《天净沙•秋思》为例，从景、境、情三个方面入手。
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
第一步：寻景（意象）
这首小令短短28个字，却选取了“枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳、天涯”等11个意象。
了解常见意象通常表达的情感，比如：
“菊花”象征高雅；“莲花”象征高洁；
“杨柳”象征惜别；“月光”象征思念；
“落叶”意味着失意；“春风”意味着得意；
“枯藤”意味着“萧索”；“夕阳”意味着思归；
“大漠”表现苍凉；“落花”表现感伤……
第二步：构境
用恰当的词语概括一组意象所营造的氛围特点，也就是意境的特点。
通常可以用双音节形容词加以概括，如：
雄浑壮阔，苍茫辽远，苍凉悲壮；
闲适恬淡，清幽明净，清新明丽；
孤寂冷清，恬静优美，幽僻冷寂，萧瑟凄凉；
高远深邃、淡雅幽远……
通常概括诗人情感、心境的词语有：
喜悦、激动、哀伤、忧愁、悲苦、孤寂、消极、旷达、洒脱、悲愤、闲适、恬淡、思乡、爱国……
第三步：析情
例1：（南京2008年中考题）
结合本文（注：指《古诗词中的色彩美》），请你也从色彩美的角度，对下面的诗句作一点赏析。
大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》
（答案：“大漠孤烟直，长河落日圆”，不用直接表示色彩的词语，各种景物巧妙组合，形成色调之美。广阔无垠的大漠黄沙漫漫，橘红色的夕阳辉映着闪着白光的河水，一缕白色的烽烟直上高空。雄浑寥廓的边塞风光如在眼前。）
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