文档介绍：幼儿园小班班务计划
幼儿园小班的工作主要以保育为重点，首要工作是保证幼儿在身
体健康上能得到很好的照顾。以此为基础，逐步训练幼儿的常规，培
养他们的生活自理能力，让幼儿懂得自己的事情应该自己去做。下面
是橙子整理的幼儿园小班班务计划，希望对大家有所帮助 !
幼儿园小班班务计划 ( 一)
转眼间迎来了新学期，我们班的孩子们又长大了一岁，自理能力有提高了很多，但是，相信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。相信我们的孩子一定能更好的发展。现将制定以下工作计划：
一、班级情况分析
本学期我班共有幼儿 25 名，已经在小班学****了一个学期。经过我们一学期的训练，孩子能自己吃饭、自己入厕 ; 但是，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为 ; 有的不合群，任性 ; 有的说话不清楚 ,, 为了使这些孩子们尽快养成良好的行为****惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活，取得可喜的进步。
二、教育教学
以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作好
保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增
强幼儿体质，发展幼儿语言能力，注意智力的开发，使幼儿在体、智、
德、美诸方面得到全面的发展。丰富区域活动内容。在添设各区域标
志的同时，我们每月将不断添设和更改各区角活动内容，并将一些教
学内容延伸到某些区域内容中。如音乐角可表演学过的歌曲、故事 ;
科学区增设有关主题的材料，使区域活动内容不断丰富和改进，并使
之成为课堂教学的延伸。所开设的区域包括：生活区、建构区、美工
区、表演区、益智区。环境能育人，在布置环境中，我们也将注重孩
子各方面能力的培养，让孩子与我们一起美化生活学****的环境，将他
们的作品都上墙，以此提高幼儿各种剪、画、撕、贴等各种技能，充
分发挥幼儿的主动性、积极性，让幼儿在环境中学到更多的知识，掌
握更多的技能。
对于小班的幼儿来说，游戏就是他们的学****和生活，我们将根据幼儿的年龄特点制定游戏方案，开展丰富的区域游戏和角色游戏，增添许多的游戏操作材料和半成品，让幼儿按照自己的需要进行游戏操作，从玩中学，获得各方面的经验，提高幼儿之间的交往能力。
根据小班幼儿的特点，小班上学期工作任务及以上情况，制定如下发展目标：
生活、卫生****惯：
会使用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好****惯，知道饮食和健康的简单关系，懂得健康的重要性。
安静就寝，在***的帮助下有次序地穿***物、鞋子、并把它们放在固定地方。
学****自己的事情自己做，学****独立地穿***服、鞋子，使用自
己的杯子，学****简单整理自己的床铺。学****分类收放玩具和用品，放
在指定的地方。
学****正确的洗手方法，知道饭前便后要洗手 ; 学****饭后漱口的正确方法，懂得保护牙齿健康的重要性，养成好****惯。
爱护五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。帮助幼儿保持仪表整洁。
知道不乱拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。健康：
能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识，有较好的生活、卫生****惯，有初步的生活自理力 ;
能积极参加多种体育活动，能使用运动器械进行活动并注意安
全。
了解高兴的情绪对身体的好处。学****走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵活性、协调性，姿势正确。
语言：
学****能听别人讲话，不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说话，愿意在集体面前表达自己的意愿。
会说普通话。能有兴趣运用各种感官，按照要求感知讲述的内容。理解简单的故事、图片、情景的内容。
能主动参与听、说、回答，学****用较为清楚连贯的语言大胆表达自己的愿望和请求。
科学：
对周围事物有兴趣，会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象，有初步的形象思维能力 ;
观察动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。
喜欢参加数学学****活动。学****初步的按实物的一个特征进行分
类。
艺术：
乐意参加美术活动，体会绘画的乐趣，培养对绘画的兴趣。
认识一些颜色，并学****选择自己喜欢的颜