文档介绍：学校教师培训总结
关于学校教师培训总结合集九篇
为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作，学校特地为我们 安排了一段时间的培训，新教师的培训总结。这次新教师培训内容 丰富，包括今天如何做教师，讲读培训方案，修炼你的课堂教学语 言，共话课堂教学效率，走进学生与了解学生，以及教育访谈等诸 多方而的系统学习。作为一名即将走上工作岗位的年轻教师，虽然 己经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程 度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训 的学习，收获很大，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学 问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获, 现将自己的心得体会总结如下：
一、理解教师职业，提升自我素养
教师代表着“学生的老师”，也代表着“学生的学生”。作为教 师，师德是必备的。在新课程理念的指引下，首先，教师是文化的 传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度 来反映教师的重要性。其次，教师是榜样，学高为师，身正为范也 正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际 上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程， 教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引 路人。第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调 能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是 父母，作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、 平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师 还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友, 所谓良师益友，就是强调-教师和学生要交心，师生之间的融洽度、 亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教 师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心 理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养 学生健康的心理品质。作为教师，不仅具有一定的专业水准，更要 具有优秀的心理品质与道德意识。
二、 用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作
培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中, 几位从事教育多年、教学经验丰富的专家根据自己的实际经验给我 们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的卬象，工 作总结《新教师的培训总结》。在谈到教师的发展问题上，几位专 家都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到 而对困难如何克服的问题上，各位专家还提出了如何加强教师之间 团结合作的方法;在教学教法经验方面，通过“说课、听课、评课” 的指导，让我更加明确上好一堂课的标准，适时改进教学方法和策 略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。
通过班主任工作的指导，让我从方法上得到了深化，尤其是对待 学生与管理班级。一些具体的事例，让我深刻地意识到做好育人工 作，首先要提升自己的感悟能力。
三、 角色的转换
培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚步入教师工 作的我，对新的生活、新的责任、新的工作充满热情，但是在方法 上缺少经验，这样形成一个心理矛盾。而本次培训中，尤其是教师 心理调适方而得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己 是一种鼓励。鼓励新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境； 鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一 名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老 师;鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争取在 教学中获得更大的发展。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心 和动力。
要在教师这一行业获得成就，自己首先要热爱这个职业，热爱学 生，热爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己, 在工作中不求回报，刻苦地钻研下去，一切为的就是一份热爱和执 着，在教学中，不能墨守陈规，要不断地发展，不断去思索适合自 己学生的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现。
四、学会终身学习，提高自身能力
终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方 面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做 事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、 研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说, 工作起来就会更得心应手。
提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听 你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积 累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学 生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自 我，做一位优秀的人民教师。
热爱学生，真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器， 对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚