文档介绍：2017 年新学期小学书法教学计划
篇一： 2016-2017 第一学期书法教学计划
2016 — 2017 学年度第二学期书法课
教学计划
一、教学指导思想：
随着素质教育的深入发展，从小培养学生 “写一手好字”成了一项很重要的基本功训练。我们立足于学生书写能力的
提高、培养良好的书写****惯、养成坚忍不拔持之以恒的毅力，将学生学****书法作为实施素质和艺术教育的一个方面。通过
讲述书法渊源和字体演变以及中国的汉字文化，让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的，明白书法中凝聚着中华民族的哲学思想，美学追求，人文精神，聪明才智，思想感情，明确书法是一种反映生命的艺术，是发扬我们中华民族的优秀文化精粹。
二、课程目标：
初步养成正确的写字姿势和良好的写字****惯。
1）首先，要想写好字就一定要养成正确的写字姿势。
当你坐着写字的时候，身子要正而直，两肩齐平，胸部挺起，
头部要端正，稍微向前，不要歪斜；两臂要自然撑开，右手
执笔，左手按纸，双脚要自然放平，踏稳，不要交叉或踮脚
尖。
（ 2）正确的写字姿势，不但跟写好字有密切关系，而
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且对身体健康也很有好处，所以一定要格外重视，并注意养
成良好的****惯。
掌握汉字的间架结构和一些常见的偏旁部首。
1）汉字的基本笔画，主要有如下一些：点、弯钩、横钩、横折弯、横、斜钩、横折、横折弯钩、竖、横折提、横撇弯钩、撇、竖提、横折钩、横折折撇、捺、竖折、横折折折钩、提、竖弯、撇折、竖折撇、竖钩等。
2）汉字的笔顺规则，可分为基本规则和补充规则两
种：基本规则有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。补充规则有中间突出先中、右
上或字里有点后补、上包下时先外、下包上时先内、三框首横末折。
3）汉字的间架结构，有如下六种：独体字、左右结构、上下结构、半包围结构、全包围结构、品字形结构。
4）汉字的偏旁部首。
对小学生的写字提出严格要求：规范、端正、整洁。
三、教学重点、难点
进一步了解汉字的结构特点，特别是各种不同的偏旁
或同一偏旁在字形不同位置所占的空间大小及笔画的变化。
写字时做到字迹工整、行款整齐，有一定的速度。
培养学生的写字兴趣、审美能力和良好的写字****惯。
培养学生认真写字和爱惜写字用具的****惯。
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激发学生和培养学生的写字兴趣，提高学生对汉字书法的鉴赏能力。
四、具体措施
在教学中，适当向学生讲述一些有关汉字起源与发展的知识，介绍一些古代书法家勤学苦练的故事，引导学生欣赏书法作品，培养他们热爱祖国语言文字的感情，真正调动起学生学****写字的积极性和主动性，激发起他们的写字兴趣。
认真上好每周一节的书法课