员工职业化塑造.ppt

文档介绍：员工职业化塑造
Myself to you
Can you
introduce
me ?
课程扫描
一、企业喜欢什么人
二、职业道德与素养
三、完成指派工作
四、职场人际关系
目的和意义
尽快进入角色
少走弯路
迈好职业生涯的第一步
好的开始
是成功
的一半!
经营人生的四类人
我们首先将前往哪里
一、企业喜欢什么人
二、职业道德与素养
三、完成指派工作
四、职场人际关系
两种角色的差别
人才评价的指标
企业的四种人CAI
你将面临的挑战
从涩女郎谈起
我要结婚!
我要爱情不要婚姻
我要婚姻也要爱情
爱情婚姻我都不要
经营人生的四类人
不经营自己,也没人经营他;
不经营自己,由别人来经营他;
经营自己;
经营自己,也经营别人。
死人!
活着的人!
老板!
职业人!
学生和职业人
学生意味着:
主要任务是学习
还是个孩子
向父母要钱
犯了错也无大影响
同学无利害冲突
思唯活跃
……
职业人意味着:
主要任务是工作
自立的成年人
自己养活自己
一个错误影响一生
同事之间利益相关
思想僵化、固定化
……
你即将面临的挑战
角色冲突
同学攀比
工作单调
钱不够花
落差较大
重新学习
寻求升职
准备结婚
赡养父母
抚养后代
人才评价的两个指标
能力
态度