培养青年教师材料.doc

文档介绍：培养青年教师材料
李丽丽教师是我们学校的一位多才多艺的青年教师。工作兢兢业业，乐于奉献，爱岗敬业，为人师表，教书育人，严谨教学，与时俱进；她热爱教育事业，热爱每一位学生；积极上进，乐于助人；公正、诚恳、具有健康的心态和团结合作的团队精神。在教师中有很高的威望。
在平时的教育教学中，她能够及时地了解学生，尊重学生。全面的了解、研究、评价每一位学生；关注个体差异，鼓励全体学生充分参与学****形成和谐的师生关系，赢得学生的信任和尊敬。在教学中，李老师比较注重交流和反思。积极、主动与学生、家长、同事进行交流和沟通，能对自己的教育观念、教学行为进行反思，并制定改进计划。求真务实、勇于创新，严谨自律，热爱学****br/>在教研中，李老师能根据教育理念、课程标准的基本要求，确定教学目标，积极利用现代教育技术，选择利用学****资源，设计教学方案，使之适合于学生的知识水平、理解能力和学****兴趣等；善于与学生共同创造学****环境，为学生提供讨论、质疑、探究、合作、交流的机会；引导学生创新与实践。
李老师参加了市级2个课题组的教研学****在每一次的科研学****交流中，她都能够认真对待，作好记录，虚心倾听他人的发言，能够把自己的想法与大家交流，毫不保留自己的好方法，做事很大度。她有很多的优点值得我学****在我们合作的阶段里，李老师
有自己独特的一套教学方法，不断的积累经验材料，在3年多的合作中她为了上好课，看教参、查资料、招实例、请教名师。。。。。。乐在其中。每学期都能认真的撰写论文，积极参加赛课，主动承担学校交给的任务，并能出色的完成。近几年凭借自己的努力取得了很多的成绩。
2008年市级优秀班主任 南山区骨干教师 《年月日》市级一等奖 南山区优秀教师 论文