文档介绍：母亲节活动策划书
母亲节活动策划书1
一、活动主题：
浓情五月，感恩母亲
二、活动时间：
五月十日晚上七点
三 、活动地点：
各班的晚自习教室
四、活动对象：
马鞍山师范高等专科学院全体师生
五、活动背景：
萱草生堂阶，游子行天涯。慈母依堂前，不见萱草花。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。这些都是孟郊的诗句，表达了儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的母爱，母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。没有历史史诗的感人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟?想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园！在母亲节，给妈妈打个电话，跟妈妈说一声，您辛苦了，妈妈，谢谢您，我爱您。
六、活动目的：
，我们通过此次活动来抒发大学生对母亲的感情。
“我的青春我做主”五四系列活动，使同学们在轻松愉快的活动中挖掘自己的潜能，激发大学生应有的青春活力，在校园里形成积极向上的氛围。
，加强同学们之间的联系。
七、活动形式：
主题班会。
八、活动流程：
：宣传部制作活动的展板，横幅和海报。校组织部通知各个系的组织部，做好每个系的前期宣传工作，调动同学们参加的积极性。
（团支部）在校团委开展的“传出五四薪火，展现青春风采”系列活动的基础上，举办“我的青春，我做主”主题团日活动，学习讨论五四精神内涵。
九、活动后期：
活动结束，组织部将各班开展的活动资料收集，汇总并且编辑，做成果展示。
十、活动预期效果：
各班同学踊跃参加，在班会上回顾和母亲的一点一滴，感恩母亲。
十一、评奖名额和奖项设置：
每个系选出第一，第二，第三名各一个，总共十五个班写在校学生会红榜上。
母亲节活动策划书2
活动目标：
1、让孩子了解母亲节的意义，体验母亲节文化。
2、让孩子懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日。
3、通过活动增进亲子感情，共同度过全世界母亲共同的节日，教育学会感恩。
活动准备：
1、小泡沫垫32个，在教室里摆放成U字形，并在上面贴上幼儿姓名。
2、《默契大考验》家长字辈材料：A4白纸5张，签字笔或圆珠笔一根，贴片若干。
3、亲子游戏《找妈妈》准备材料：眼罩6个，奖励小贴片若干。
4、制作《爱心花朵》材料：剪刀、卡纸、双面胶、水彩笔。
5、音乐：《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》
课前要求：
1、要求孩子能安静跟着老师的活动安排进行活动，不大声喊叫、不随意走动。
2、要求家长能管住自己孩子，以保证活动有秩序的顺利进行。
3、要求家长将手机调制震动或静音状态，在活动期间不接听电话或来回走动。
4、活动前搜集整理自己孩子生活中有趣的事件、进步等。
活动过程1、幼儿搬小椅子入活动室，面对家长站好，一起向家长说一句感谢的话。
2、母亲节介绍：以谈话的形式，让幼儿了解母亲节的时间、意义等。
3、感谢妈妈：
(1)、引导幼儿回忆父母爱护、照顾自己的难忘事情。如：自己生病时，妈妈如何照顾自己。
小结：小朋友从一生下来就开始照顾着你，爱着你，妈妈为我们做了那么多的事情，那小朋友能为妈妈做些什么呢?(给妈妈捶背、给妈妈唱歌、给妈妈倒水……)(2)、唱歌《我的好妈妈》
(3)、请妈妈说说对自己孩子印象最深的事情。
小朋友身上发生的每一件事，都清清楚楚地印在妈妈的脑海里，小朋友的一点进步都会使妈妈高兴、喜悦好久。小朋友的每一句温暖的话语，都会让妈妈感动很久很久。
4、游戏《默契大考验》
(妈妈和孩子相对站成两排，妈妈坐着，主持人提问：妈妈和孩子同时答题，妈妈在纸上写好答案，孩子口述，揭晓答案。答对了就给孩子小小的奖励。)5、亲子游戏《找妈妈》
6个家庭为一组，6个妈妈坐在椅子上，6个孩子眼睛被蒙上，在老师的带领下，来到妈妈面前，通过触摸，找到自己的妈妈。选定妈妈后，同时摘下自己的眼罩，看看结果。(游戏时，妈妈不可以发出声音提示，找到妈妈的可得贴片一个)6、我爱妈妈、妈妈爱我，请家长和幼儿一同制作爱心礼物--爱心花朵 7、歌表演：《感恩的心》
孩子是一个家庭的希望，你们的健康成长是父母最大的愿望，父母为了孩子们辛辛苦苦一辈子，我