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创建职工之家总结概要
——岭头源完小职工之家创建工作小结
我校工会的“职工之家”，在上级工会的帮助指导下，在学校党政关心支持下，在全体会员的热心参与下，认真学习“三个代表”重要思想，树立科学发展观，开拓工会工作思路。围绕学校中心工作，树立服务大局意识，真正将“职工之家”建设成为温馨之家、和谐之家。
一、加强班子作风建设，强化民主意识
学校始终重视落实科学发展观，常抓典型的警示教育，加强“长效机制”学习，从“教育倡廉、制度规廉、监督促廉、惩治兴廉”四个方面，加强党员干部廉政建设的使命感和紧迫感，切实增强党员干部廉洁自律意识，构建廉洁校园。先后组织党员干部、工会干部认真学习了两个《条例》、《干部责任追究制》，上廉政党课，研讨反腐案例，做到警钟长鸣。在日常工作中明确党风廉政责任制建设，明确职能部门负责制，明确板块工作的责任分解，强化行政干部廉政自律的意识。并定期召开班子民主生活会、党员谈心会，征求意见座谈会，开展互评、谈心，相互帮扶，共同改进、提高，确保党风廉政建设在党员干部的工作中、在责任主体的践行中得以深入细化。学校领导班子成员率先垂范，依法执教，勤政廉政，作风民主，分工合作，务实工作。
二、加强教代会自身建设，强化民主管理
学校管理坚持以人为本，调动和发挥教职工的积极性和能动作用，充分发挥党组织的监督保障作用，在管理上实行
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“校长责任制、年级管理制、班级责任制、教师岗位制”为主的线条管理，学校重大问题的决策经过支委会、教代会的审议，保证了决策的民主化、科学化;在管理中，力求做到“五严”：布置工作严密、程序安排严谨、指挥决策严肃、各项要求严格、监督保障严实。
注重民主管理，认真贯彻教代会工作条例：按照民主管理流程，尊重教代会对学校重大决策的审议建议权、审议通过权、审议决定权以及评议监督权，坚持了校
务公开制度，坚持定期向教代会报告制度，充分发挥教代会的民主监督民主管理职能。学校把科学管理和人文关怀有机结合，“法治”与“德治”结合，充分尊重了学生、教师的主体地位，有效的调动了广大教职工的积极性，营造出团
结向上的学校风貌。
注重教代会组织的自身建设，不断健全和完善教代会制度，使之发挥应有的作用，实现学校管理的民主化。教代会组织健全、机构落实，按照教代会工作规程，认真履行民主管理、民主监督的职责，坚持每学年召开1-2次教职工代表大会。在每学年教职工代表大会上，代表们认真审议《校长工作报告》，经教代会代表们的审议、修订、表决，形成决议，以此加强教职工的主人翁意识，集思广益，统一认识。教代会召开前，学校党支部、行政、工会专门召开会议，针对学校工作的中心重点，教职工的热点，研究确定教代会的中心议题。按照教代会的条例和有关法规，对会议的程序作出严格的部署，使教代会做到法律化、制度化、规范化。
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教代会围绕学校中心工作，积极主动参政议政，以主人翁的姿态，认真履行了民主管理与监督的职权。
三、推进校务公开工作，强化民主监督
校务公开是加强民主管理和民主监督的具体表现。我校领导班子对校务公开非常重视，在推行校务公开的过程中，形成了党支部统一领导，党政工齐抓共管，职能部门各司其职，上级政府、教育主管部门及群众监督检查，广大教职工积极参与校务公开工作，促进了学校的改革和发展。目前，我校校务公开工作各项制度完善。学校明确规定，学校的发展规划、年度工作、机构改革方案、教职工聘任办法，教职工奖惩办法、教职工的住房方案、养老金、医疗保险，岗位津贴制度，财务预决算，以及涉及教职工切身利益的重大问题均为校务公开的重点。对于重大事项，我们做到全过程公开，事前广泛征求意见，体现民意，通过教代会或教职工大会在广泛征求意见的基础上进行决策，并张榜公布，贯彻执行。通过上下结合，共同讨论，使重大事项的公开与民主集中制的工作原则和决策程序紧密结合，收到了较好的效果。
坚决做到“四公开二杜绝”：一是财务预决算公开，每年年末向教代会报告当年财务决算情况，年初报告预算情况;二是大宗物质采购公开，如微机室升级、建立教师电子备课室、校园网的构建等，均由电教组在广泛收集信息、对比分析的基础上，拿出方案交行政会审定，教代会审议;三是基建维修项目及配套设施投资公开，严格立项、设计、招标、验收、预决算审计等各个环节，各环节都坚