文档介绍：Xxxx学科教学计划
（2018—2019学年第一学期）
班级:三（3）学科:美术 教师:时间:2018年9月
学
情
分
析
三年级的孩子正处于小学阶段的关键期，他们的思维能力既有低年级的活跃性又 有高年级的广泛性，面对三年级的孩子们爱画、好动、思维活跃、自制力较弱的情况， 本学期我将继续加强常规教育，在指导学生进行各种美术实践活动的同时养成良好的 美术学********惯，同时鼓励学生在美术学****中不断挖掘自己的潜力，提高美术素养，激 发创造精神，体验美术活动的乐趣。
目
标
要
求
本学期教材内容新颖、设计合理，包括造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探 索四个方面的内容。
1:造型表现、设计应用两方面的内容主要是引导学生尝试不同工具，用纸及身 边容易找到的各种材料，通过看看、画画、想想、做做等方法大胆、自由地去表现、 组合、装饰，体验造型及设计制作活动的乐趣。
欣赏领域的内容则通过观察自然和各类美术作品的行与色，能用简短的话语大 胆表达自己的感受。
综合探索领域的内容则采用游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表 现和展示。
总之，本册内容的编排注重在美术学****过程中激发创新精神，发展美术实践能力， 提高美术素养。
教 、观察、分析解决问题的能力，发展创新能 力，合作意识，培养学****美术的兴趣，提高美术素养。
于 、直观的教学手段在丰富开阔学生视觉感受的同时打开学生思路，培 重养创新意识，体验学****的乐趣，传统知识的学****也将是本科的一大难点，如有趣的鞋、 难团包手工、会响的玩具等内容的学****br/>1、 通过课堂讲评作业，教绘画技能与工艺制作相结合，来调动学生的兴趣， 提高技能表现。
四 教 学 措 施
2、 多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野，在平时教学中进行各种技法渗透, 各种美术知识技能渗透，以提高学生作品的表现力。
3、 本学期时，要求学生在绘画创作时直接作画，提高绘画进度，培养学生大 胆作画的信心和决心。
4、 加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透，采取较好学生带动造型 方面落差学生的方法。
5、 要求在构图时饱满，画满，画大，画得有生气，有意趣。
6、 教学中体现理想课堂。在教学中积极投入课改当中；在不断的研究和学****br/>中提高对课改精神的理解，树立符合课改精神的美术观、学生观、教学观、评价观等;
美术教学中要全面反思自己的教学实践，审视自己教学行为
教学进度
周 别
起讫时间
节
教学内容
教学形式
备注
1
-
注册
8. 30教师到
校,8. 31开学 注册
2
-
2
开学第一课
（一）
课
3
—
2
老师您好（二）
我是生活小主人（一）
4
—
2
（二）
5
—
1
中秋放假
中秋放假1天
6
—
国庆放假
国庆放假3天
7
—
2
（一） 趣味动漫（二）
8