文档介绍：元奖学金你怎么看
一、审 题
（1）材料中心内容
——某校把奖学金金额改成了一元钱，把取消的奖学金转到了“扶贫助学基金”
（2）题目给出具体的写作任务
——选择该校校报的“学生心声”和“向校长建言”两个栏目中的一个，向它投稿，以投稿的形式表明态度，阐述看法。
（写作时要明确交代向哪个栏目投稿，并且谈自己的看法。要思考投稿应采取的形式）
二、立 意
1、赞成学校的做法——支持学校把奖学金金额改成一元钱，把取消的奖学金转到“扶贫助学基金”。
2、反对学校的做法——反对学校把奖学金金额改成一元钱，把取消的奖学金转到“扶贫助学基金”。
3、辩证看待学校做法
评判以下标题是否恰当？
1、《学贵明理，切忌功利》
2、 《学习不为功利》
3、 《莫让金钱成为研学的诱饵》
4、 《书中自有黄金，何须他人与？》
5、 《莫将学习功利化》
6、 《求真治学，勿急功近利》
7、 《学习不应向“钱”看齐》
8、 《奖学金改革，势在必行》
9、《莫让“一元”奖金寒了学子心》
10、 《奖学金不应名存实亡》
11、 《物质奖励也是必要的 》
12、《莫让奖金功利化》
13、《静心学习，成就学业》
14、《尊重学生，察纳雅言》
15、《奖学金虽轻，情义深且重》
15、《汇爱成河》
16、《树立正确的价值观》
15、16扩大范围
13、14、15，缩小题旨容易偏题
三、存在问题
例1：
近日，“一元奖学金”事件颇受关注，褒贬不一。作为“校服大军”中的一员，鄙人愚见，表达一下我的心声，我十分赞成学校这一做法，不忘学习初心，方得始终。
问题一：向什么栏目投稿？并无明确的交代。
未完成题目首要任务。
优秀例1：
尊敬的“学生心声”栏目组成员：
您们好！我是学校的一名在读学生。
听说今年学校把奖学金改为象征性的一元钱，外加一个荣誉证书，而把原有奖学金转为扶贫助学资金，引起学生与社会的巨大反响，一时之间，众说纷纭。
我认为，学校的这种做法有失公允，不值提倡。
奖学金变成一元钱这话题引发学生的热议，尽管学校把奖金金额用在助学基金中，但我认为不应该把奖学金变为一元钱。因此，我要在学生心声栏目中发表自己的观点：奖学金，也可以成为学生前进的动力，不应该把原有的奖学金变为一元钱。
优秀例2：
学生心声栏目组：
作为我们学校的一份子，我想对我们学校今年将奖学金的金额改成象征性的一元钱这一举措谈谈我的看法。我认为奖学金不应该只是象征性的，它应该有一定的金额以起到激励学生的作用。
问题二：缺乏明确的表态句
——是否认同学校的做法
应加一句：
对于学校的这种新做法，我并不认同。
例：
优秀开头段
求真治学、勿急功近利
近日、某校把奖学金的金额改成了象征性的一元钱，把取消的奖学金总额转入到“扶贫助学基金”的账户上，引来不少学生怨声连连。我认为，对一元钱奖金学的不满折射出的是现代学生治学时的功利化现象。而一元象征性奖学金，正是让学生减少功利心的好办法，我很认同校方的做法。在此，我借“学生心声”栏目这个平台发表一下我的个人见解。