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留学新加坡终生学****战略
为了新加坡人终生学****的未来尽早到来，新加坡教育部不断推出更适应教学的措施，那为了让人人做到终生学****新加坡都从哪些方面入手的呢？跟着***来了解一下吧~
严谨和欢乐之间的平衡：
为了让学生在严谨和快乐之间取得平衡，新加坡有关方面不断作出研究和调整。新加坡教育部意识到向考试和课程压力倾斜太多，虽然这有助于学生钻研，但缺乏了快乐，不利于终生学****的长远考虑。
但是，进一步削减课程的空间很小，新加坡已经在1998年和2005年进行了两轮重大削减。进一步削减将有可能导致教学不足。所以新加坡方面在审查过程中发现了一些问题，并且表明，无论何时为学生减轻负担，都要避免用额外的练****和考试填补它。要利用学校课堂学****时间，需要校长和老师更好更科学地完成教学！
放松的挑战：
新加坡的教学系统是十分具有严谨性的，所以不能过度纠正破坏严谨性。新加坡向吸取了日本经验。在20世纪90年代，日本在学校系统中实施了一项名为“Yutori”的计划，Yutori意味着“放松”。该计划的目标是减少死记硬背的学****和记忆工作，并注重学生学****的创造力和软技能。但日本这一举动适得其反，日本学生升学数量急剧减少，父母的焦虑情绪上升，学生开始担心他们在大学入学考试中表现不佳。因此，Yutori计划不得不停止，五年后日本政府重新增加课程内容，并重新开始教学时间。
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新加坡通过分析日本Yutori计划，对比新加坡教育，发现了重新调整喜悦，并且发现了放松和严谨之间的平衡可能面临的挑战。
减少评估负担：
为了避免破坏严谨性，新加坡通过采取减少校本评估的方法来增加学****的欢乐。并且新加坡教育部成功的做到了这一点，从2010年起取消了P1的年中考试和年终考试，取消了P2学生的年中考试，减轻了小学生的压力。新加坡的学生、家长以及老师已经****惯了不担心P1和大多数P2的考试，并且学术成绩和严谨性没有受到影响。
以这项出色的工作为基础，对课程目标、内容以及教学法和评估作出调整，由于过分强调评估，无意中减少了学校专注于教学和学****的时间。因此，新加坡将采取另一项重大举措，在中小学两年的每个区块中减少25％的校本评估负担，并删除P1和P2学生的所有加权评估，还将删除P2的年终考试，学校不会将任何评估计入P1和P2的总分。
为了减少测验浪费的时间和经历，未来新加坡还将删除P3，P5，S1和S3的年中考试，不过不必担心其消极影响，新加坡将分阶段实施这些变化。明年起删除P1和P2中的所有加权评估，以及S1中的年中考试。两年内取消P3，P5和S3年中考试，即2020年和2021年进行。
更好的教学和学****br/>