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勿以恶小而为之.docx

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文档介绍:勿以恶小而为之
篇一:勿以恶小而为之,勿以善小而不为
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
机电一(2)主题班会
【目的意义】
任何人的心灵都是一个善恶对峙的世界,人生的每一步都面临着善和恶的抉择。
孩提时代,人们就开始学****分辨谁是好人,谁是坏人,他们就开始从长者那里接受善恶观念了。生活既是人们学****善的过程,也是人们运用善恶观念来评价自己和他人行为的过程。因此,通过活动使同学们能在日常生活中自觉做到抑恶扬善,主动追求至善的人生境界。
【活动时间】2012-5-21
【活动地点】机电一(2)班级教室。
【参加人员】全体同学。
【主题班会过程】
一、释义
不要认为坏事较小就去做,不要认为好事较小就不去做。三国时期刘备曾说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。这句话讲的是做人的道理,恶,即使是小恶也不能去做;善,即使是小善也必须要做。
二、典故
这是刘备去世前给其子刘禅的遗诏中的话,劝勉他要进德修业,有所作为。好事要从小事做起,积小成大,也可成大事;坏事也要从小事开始防范,否则积少成多,也会坏了大事。所以,不要因为好事小而不做,更不能因为不好的事小而去做。小善积多了就成为利天下的大善,而小恶积多了则“足以乱国家”。这句话值得让同学们知道并铭记在心。
三、班级管理
我给同学们讲一个虚构的故事:我们有一天出去旅行,忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨,向前跑,一看前面有个草棚,大家“哗”地冲了进去,一冲进去大雨就来了。大家好高兴,“哇,今天运气不错哟,刚刚找了房子大雨就来了。太快乐了!”大家也不顾虑房子干不干净,有没有人住过,只要有避雨的地方就很满足了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌,同学们想尽办法“扶住它,不能让房子倒塌”。在这种状况下,我很有感慨,同学们,你们说是我们需要房子呢,还是房子需要我们呢?我看是我们需要这座房子。这座房子就是我们的班级,再破再烂也是我们的家,再穷再破,也是我们的家,我们要爱她!我们暂时不如别人,我们承认,但是我们有决心,我们会慢慢把它搞好,但我们一定要牺牲自己,牺牲自己的自由自在的思想,而有热爱班级的观念。
人人在违纪,在给班级扣分,这个班怎么会好呢?违纪了还津津乐道,这叫什么爱班?老师我往讲台上一站,下边的学生就是我的班级,我必须对你们尽心尽责,就要产生教育作用,影响作用,你就是我的学生,我的班级。我爱你,我尊重你,就是我爱班级,把我的思想传播给你,就是我爱班级!
对于你们什么叫热爱班级?有废纸,我弯腰捡起来;哨声响了,我赶紧起床;铃声响了,7:50以前到位,不说话;这就叫爱班级。尊敬老师,勤学好问,认真完成作业,让任课老师觉得我们班好,就是爱班级。不迟到,上课不随便出入教室,就是爱班级。不这样做,就不是爱班级,就是给班级抹黑。你的名字出现在表扬栏里;演讲得了名次,考试得了几等奖,你给班上争了光,你就是最大的热爱班级。你的名字出现在违纪栏里,你就是最大的不光荣。
我说个故事:美国有个“福特公司”,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张渍纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前,说:“我