1 / 12
文档名称:

音乐教师考试题.doc

格式:doc   大小:91KB   页数:12页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

音乐教师考试题.doc

上传人:蓝天 2021/9/15 文件大小:91 KB

下载得到文件列表

音乐教师考试题.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:2012年中小学音乐教师招聘考试试题及答案
一、 填空题(每空2分共22分)
1、 《中国少年先锋队队歌》原名为我们是共产主义接班
人 。
2、 兴趣 是学****音乐的基本动力。 音乐教育以 审美 为核心, 主要作用于人的情感世界。
3、 创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力,是艺术教育 功能和价值的重要体现。
4、 《牧童短笛》是一首钢琴 独奏曲,作者是贺湿丁;《赛马》是一
首二胡独奏曲。
5、 《义务教育法》规定,教师应当热爱社会主义教育事业,努力提高 自己的思想、文化、业务水平,爱护学生,忠于职责。
6、 《义务教育法》要求,学校应当推广使用全国通用的普通话。
二、 单项选择题(每小题2分 共20分)
1、 《红星歌》适于下列哪种情况时演唱(B)
A、跑步B、行进C、跳舞
2、 《四小天鹅舞曲》的情绪是(C)
A、悲伤的B、热烈的C、欢快的
3、 选择一个最恰当的词表达你对台湾民歌《天黑黑》的感受(C)
A、风趣B、欢快C、优美
4、 《让我们荡起双浆》的曲作者是(B)
A、瞿希贤B、刘炽C、郑律成
5、 《欢乐的罗嗦》是一首(A)
A、弹拨乐曲B、管弦乐曲C、打击乐曲
6、 《雷鸣电闪波尔卡》是一首什么体裁的乐曲(B)
A、进行曲B、舞曲C、摇篮曲
7、 义务教育阶段音乐课的任务是(B)
A、 为了培养音乐的专门人才B、面向全体学生 使每一个学生的音 乐潜能得到开发并使他们从中受益C、培养学生的个性和创造才能
8、 课程目标包含哪三个层面 A
A、情感态度与价值观过程与方法知识与技能
B、 情感态度与价值观教法与学法知识与技能
C、 情感态度与价值观过程与方法审美与体验
9、 《黄河船夫曲》创作的素材是(C)
A、山歌B、小调C、劳动号子
10、 《卡门序曲》的作者是(A)
A、比才B、莫扎特C、刘天华
三、 写出下列常用记号的名称(每个2分共10分)
f强 p弱 b降 -保持 ▼顿音
四、 划线连接题 (每个1分,共10分)
1、区分情绪
《摇篮曲》 雄壮
《铃儿响叮当》 亲切
《在少年英雄纪念碑前》
活泼
2、区分地域
《小白菜》
河北民歌
《伏尔加船夫曲》
俄罗斯民歌
《道拉基》
朝鲜族民歌
《刨洋芋》
山西民歌
《凤阳花鼓》
安徽民歌
《八月桂花遍地开》
江西民歌
《太阳出来喜洋洋》
四川民歌
五、问答题(共26分)
1、 西洋乐器中的铜管乐器有哪些(4分)
大号小号圆号萨克斯 长号短号
2、 声乐演唱形式有哪些(5分)
合唱齐唱重唱独唱表演唱轮唱对唱
3、 按照音色的不同将人声分为哪三类(3分)高音 低音中音
4、 写出下列音程的转位音程(6分)
大三度 纯四度 增二度 减三度 小二度 增八度
小六度 纯五度 减八度 增六度 大七度 减八度
5、 请列举出三个聂耳创作的作品(3分)
卖报歌大陆歌扬子江暴风雨 义勇军进行曲金蛇狂舞
6、 义务教育法规定,使儿童、少年在哪几方面全面发展(3分)
德智体美
六、论述题(12分)
在音乐教学中,你认为怎样培养学生的合作意识和团队精神。
三大安魂曲是指哪三首呢
三大安魂曲是指莫札特的D小调安魂曲、威尔第的安魂曲和佛瑞的 安魂曲
三大神剧是指哪三首呢
三大神剧是指韩德尔的弥赛亚、海顿的天地创造和孟德尔颂的伊利亚
中国乐器有哪几类呢
中国乐器依八音分类法分为金、石、丝、竹、匏、土、革、木八种
中国传统音乐如何分类呢
国传统音乐分为器乐、民歌、曲艺及戏曲四类
西方乐器如何分类呢
西方乐器总括分为擦弦、木管、铜管及敲击四大类
五大纲琴协奏曲是指哪几首呢
贝多芬的第五号降E大调钢琴协奏曲“皇帝:柴可夫斯基的第一号降 B大调钢琴协奏曲、拉赫曼尼诺夫的第二号C小调钢琴协奏曲、舒曼 的A小调钢琴协奏曲和李斯特的降E大调钢琴协奏曲合称为“五大纲
琴协奏曲”
六大交响曲是指哪几首呢
六大交响曲包含了贝多芬的《田园交响曲》、《命运交响曲》、舒伯特 的《未完成交响曲》、德佛札克的《新世界交响曲》、柴可夫斯基的《悲 怆交响曲》和白辽士的《幻想交响曲》
四大小提琴协奏曲是哪几首呢
贝多芬的《D大调小提琴协奏曲》、孟德尔颂的《E小调小提琴协奏 曲》、柴可夫斯基的《D大调小提琴协奏曲》和布拉姆斯的》D大调 小提琴协奏曲》并称为四大小提琴协奏曲
什么是自然音呢
指的是自然音阶上的音,包括(自然)大调和自然小调上的音!

声音的基本要素包括了音高、音量、音长与音色
音乐的要素有哪些呢
音乐的精髓透过音乐的要素来传达与表现而音乐的要素包含了节 奏、旋律与合声
音乐的新旧