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§2-6《认识公顷》学案.doc

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§2-6《认识公顷》学案.doc

上传人:小健 2021/9/16 文件大小:117 KB

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文档介绍

文档介绍:§2-6《认识公顷》(新授)授课时间
班级 姓名 评价
教学内容:16页例8,练一练,练习三10-13.
教学目标:
使学生知道常用的土地面积单位公顷;通过实际观察和推算,体会1公顷的 实际大小;知道1公顷=10000平方米,会进行简单的单位换算。
使学生能应用平面图形的面积公式和有关面积单位换算的知识解决一些简单 的实际问题。
使学生在学习活动中进一步体会数学与生活的联系,培养相互合作学方米,会进行简单的单位换算。
教学难点:体会1公顷的实际大小
课前准备:学生看一看自己学校的操场、让28个学生手拉手围成一个正方形, 这个正方形的面积大约是多少平方米。
温故预习
请你看一看,想一想,填写什么单位合适?
计算机键盘上的小按键,面积大约1( )
计算机屏幕的面积大约8 ( )
我校计算机教室的面积大约96 ( )
城市客厅面积大约1 ( )
二、 课堂助学(一)
出示课件:例题8的四个画面。
北京圆明园遗址公园占地 面积大约是350公顷,
南京明孝陵占地面积 大约是170公顷。
就州西湖的面积大约 是566公顷,
台湾日月潭的面积大约 是827公顷

计算土地的面积,通常用公顷作单位。字母符号是:hm2
3、 认识1公顷的含义。
4、 先让我们来算一算1公顷是多少平方米
1公顷=( )平方米
5、 体会1公顷的实际大小。
中华路小学占地面积约为1公顷
三、课堂助学(二)
出示“练一练”:一块平行四边形的菜地,底是250米,高是160米。这块 菜地的面积是多少平方米?是多少公倾?
三、同步训练
1、在括号里填上合适的单位。
五(1)班教室的面积大约是64 ( )
边长是100米的正方形,他的面积是1 ( )
一片防风林的面积大约是12. 7 ( )
一套住宅的地面面积大约是100 ( ) 2、练习三第11题。
一个梯形果园,上底300米,下底500米,高100米。这个果园占地多少公 顷?
3、练行四边形的苗圃(如右图), 面积近似1公顷。它的底边大约长多少米?
四、巩固练习(一)
1、 练习三第10题。
(1) 天安门广场是世界上最大的城市广场,面积大约是400000平方米,是( ) 公顷。
(2) 北京故宫是世界上最大的宫殿,占地面积大约是72公顷,是( )
平方米。
2、 填空。
6公顷=( )平方米 7000