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讲师管理制度(参考).doc

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讲师管理制度(参考).doc

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讲师管理制度(参考).doc

文档介绍

文档介绍:
1培养公司的内部讲师,使我们累积的专业知识与经验财富在九城做到有效与完整的传 承。
2降低学习的成本,并使培训课程更加贴近员工的需要,突出务实性。
3培养基层主管自我学习能力与中高层主管的教练技能,创建学习型组织。

适用于公司所有员工

1讲师团团长
职位说明:负责整个讲师团的专业管理,各项课程专案的提出与教材的开发。本职位为兼职, 由内部资深讲师担任。
工作职责:
负责课程专案的提议与收集。
负责召集与主持讲师会议的召开。
负责内部讲师的协调与管理。
负责内部讲师的授课与晋升评估。
2讲师团助理
职位说明:负责整个讲师团的行政管理,会议室的准备、讲师联络、讲师费用申领等,本职 位为兼职,由学习与发展中心员工担任。
工作职责:
负责讲师会议的行政安排。
负责讲师活动的行政安排。
负责讲师评估与费用申领的行政工作。
负责讲师联络与日常的沟通与协调工作。
3内部讲师
职位说明:负责担任某项课程的授课工作并负责相关教材的开发,协助学习与发展中心的其 它培训工作,本职位为兼职,由各部门员工申请后经评估合格后担任,内部讲师分为: 见习讲师(Assistant Trainer)
讲师(Trainer)
资深讲师(Senior Trainer)
0规定内容
1讲师的产生
内部讲师采取一年一聘制,由学习与发展中心授证产生。
有意愿担任某项课程的内部讲师者可至学习与发展中心填写《内部讲师资料表》,并参 加由其举办的TTT培训,经试讲合格后担任内部讲师。
上一年度担任内部讲师,授课时间在16课时(含)以上/评鉴分数在85分(含)以上 可续聘为内部讲师。
经学习与发展中心或其它部门推荐,担任某项课程的授课讲师,评鉴分数在90分(含) 以上,可聘为内部讲师。
2讲师的晋升
内部讲师晋升一年一次,12月份进行评估确定,次年1月予以公布。
内部讲师授课结束后,学员会填写《培训评估表》,经学习与发展中心整理后作为讲师 费用发放与晋升的依据。
见习讲师晋升为讲师的评估标准(所列标准需全部满足)
a、 授课时间在20课时(含)以上;
b、 评估分数在90分(含)以上;
C、可以讲授2门(含)以上课程;
d、向学习与发展中心提供完整的培训教材。
讲师晋升为资深讲师的评估标准(所列标准需全部满足)
a、 授课时间在24课时(含)以上;
b、 评估分数在95分(含)以上;
c、 可以讲授3门(含)以上课程;
d、 向学习与发展中心提供完整的培训教

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