文档介绍：美丽的树叶贴画（教案）
  一、教学目的：
1 、引导学生观察树叶，了解树叶的形状和特征。
2 、让学生联系自己的生活感受，利用树叶拼贴出有趣的画面，掌握树叶贴画的基本方法。从而培养学生发现生活中美的能力和表现能力。
四、教学过程：
（－）启发谈话，导入新课。
1、老师启发谈话
师；小朋友，大家知道现在是什么季节吗？你们喜欢不喜欢秋天呀？老师也非常喜欢秋天。因为秋天到了，树上的叶子变得更美了，绿的、黄的、红的，色彩真丰富。我们要是将它们搜集起来，拼拼、剪剪、贴贴，还能组成一幅幅美丽有趣的图画呢！
好，下面，请大家把眼睛蒙起来，可千万不能偷看，猜猜老师现在用手在干什么？（出示图片）好，现在大家把手拿开，看看这是什么？
3 、导入新课原来，老师手里拿着一幅非常有趣的树叶贴画
，你们喜欢吗？再看看这幅画是用什么做成的？对了，这就是用树叶贴成的画，这样贴出来的画叫树叶贴画。你们想不想也来学做几幅有趣的树叶贴画？好，今天，我们就来学****一个新本领：做树叶贴画
  出示范图欣赏，激发兴趣
我们的任务
1 分析树叶特点。：①   树叶贴画是利用树叶的什么来制作贴画的。②   观察树叶，分析树叶特点。
b 、想想，说说，谈谈；（ a ）图的内容分别是什么？（ b ）每幅图分别选用的是哪些形状、颜色的叶子？哪些地方用的是原型叶，哪些地方是稍加剪裁后拼贴的？（ c ）还可表现些什么？
演示制作过程
提示：
第一步：构思主题，勾画草稿；
第二步：选择树叶，剪裁加工；
第三步：粘贴制作，完成作品。
（ 1 ）想一想；启发联想，以叶思物，确定表现内容。
（ 2 ）选一选；以物想叶，选材并可根据需要适当剪裁。
（ 3 ）拼一拼；并用它们分别拼摆成形象，也可适当剪裁。
（ 4 ）贴一贴；师生合作，完成作品。
2 、小结。老师把这四个步骤编成了一首顺口溜，请大家跟着念一下：
先看叶形想一想，然后把叶选一选，
再来动手拼一拼，拼好之后贴一贴，小小叶儿变成画。
学生制作练****让学生根据自己准备的树叶的形状、颜色特点，按总结的方法，选选、拼拼、剪剪、贴贴，制作一幅图画，看谁制作得好。
注意事项：
1、叶背