文档介绍：
本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。
让法制走进校园
法制教育走进校园
——法制教育内容与方法的研究学校法制教育是学校德育的重要内容，是对学生进行社会主义民主法制教育，培养学生树立社会主义法律意识，增强法制观念的重要途径，是实现依法治国的百年大计。小学的法制教育主要是使小学生初步了解一些与日常社会生活密切相关的法律常识，进行法制观念的启蒙教育，逐步培养学生分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。近年来，我校认真贯彻落实国家，省、市、区“关于进一步加强青少年法制教育工作的意见”精神，坚持教育为本、预防为主的原则，扎扎实实开展学校法制教育工作，切实维护少年儿童的合法权益，增强少年儿童的法制观念和自我保护意识。
对学生进行法制教育，要遵循学校教育的规律，充分利用校园这一特定的文化传递空间，发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能，使学生在学****文化知识的过程中受到比较系统的法制教育。要以课程教学为主要渠道，形成课内课外，校内校外紧密结合的学校法制教育的网络和体系。课堂是学生接受教育最直接的地方。如今，在中小学生的课程表里，除了语文、数学等大家熟悉的常规科目外，还有一门课也是常见的，那就是法制教育课。为了落实国家教委、中央综治办和司法部1995年12月28日联合发出的《关于加强学校法制教育的意见》和“四五”普法规划要求，近年来，我校充分发挥课堂教学主渠道作用，把法制教育纳入学校的教学计划，并在教学计划、课时、教材、师资队伍等方面提供了充足保障。经过多年的摸索和实践，课堂法制教学工作取得了显著成效，同时也积累了许多成功的经验和做法。
本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。
学校为学生争定了《中小学法治教育》课本，积极在全校开设法制课并在每学期对学生进行专题法律常识教育。为了提高法制教育课的师资水平，保证教学质量，我校坚持定期组织教研活动，制定教学计划，使法制教育制度化。并把法制教育正式列入教学计划，配备法制课教师。做到了教学有计划、学****有教材、任课有教师、课时有保证、考核有制度。在教学方法上，我们积极开动脑筋，采用图文并茂、影像结合的多媒体教学，极大地调动了学生学****法律知识的热情，提高了课堂法制教学效果。
主课堂法制渗透教育是在实践中探索出的一种新型法制教育模式。即利用主课教材内容中的法律知识结合点，随机进行知识链接式的法制教育。渗透教育不是简单机械地宣读条文，而是通过具体的课本内容来演绎法律知识。例如，音乐教学《美丽的动物》这一课时，结合书本“保护环境、爱护动物”的主题，向孩子们介绍森林法和环境保护法等。“四五”普法启动后，主课堂法制渗透教育成为学校对在校青少年学生开展法制教育的重要方式，已全面推广。我们主动把这项工作作为教学内容的一个组成部分，并作为教学质量的一个标准。还要不断掌握法制渗透的相关法律知识，以确保法制渗透教育在主课中的有效落实。
本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。
法制课堂要办得好还离不开一个有功之臣——法制副校长。法制副校长的做法是在实践中应运而生、由基层创造出来的经验。