文档介绍：中文系 11级汉语言文学一、二班“塑造生活,拓展人生”主题班会为适应经济社会地发展,满足青年学生成长成才、就业创业的需要,我校把学生素质拓展和创新能力培养作为人才培养的重要举措纳入人才培养方案,视为人才培养体系的重要内容。为积极推动我校学生素质拓展和创新能力培养深入开展,提高我校人才培养质量,根据学校人才培养方案的要求,特制定本计划。怀化学院素质拓展与创新能力培养计划一、总则 1、我校实施大学生素质拓展和创新能力培养计划旨在全面贯彻党的教育方针, 贯彻落实团中央、教育部、全国学联《关于实施“大学生素质拓展计划”的意见》的精神,以培养大学生的思想政治素质为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以普遍提高大学生的人文素养和科学素质,造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目的,对我校学生素质和能力培养进行科学规划,以实现我校学生素质和能力的全面提高。?2、我校实施大学生素质拓展和创新能力培养以开发大学生人力资源为着眼点,进一步整合和深化教学主渠道外有助于学生素质和能力提高的各种项目。项目规划为六个:思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作,技能培训与其它。通过这些项目地开展,引导和帮助广大学生完善素质能力结构,全面成长成才。?思想政治与道德素养项目:主要反映学生参加党团组织、社团活动及在思想认识、道德品德等方面的表现。主要形式有:参加党校、业余团校学习及成绩;干部培训;征文活动;理论知识竞赛;受到好人好事表彰等。?社会实践与志愿服务项目:主要反映学生组织或参加各类社会实践、志愿服务等活动以及在活动中的表现和取得的成果。主要形式有:支教扶贫、“三下乡“社会实践活动、青年志愿者协会组织的各项活动等。?科技学术与创新创业项目:主要反映学生课外从事创新创业活动以及参加各级各类科技、创业等竞赛活动及取得的成绩。主要形式有:参加各类基础课竞赛(如计算机、英语)及取得的成绩;参加学校(系) 举行的各种专业比赛及取得的成绩;参加各种科技活动和学术活动;在校内外刊物上发表文章。?文体艺术与身心发展项目:主要反映学生参与文体艺术活动及取得的成绩,以及有益于身心健康发展的其它经历。主要形式有:参加校园文化艺术节及学校各级各类文艺活动(歌手赛、辩论赛、演讲比赛、征文比赛、各类文艺演出等)及所取得的成绩;各级各类运动会获得的名次;其它文体活动?社团活动与社会工作项目:主要反映学生组织或参与各种社团活动,担任学生干部及在组织、管理方面的情况。主要形式有: 担任校、系学生干部及取得的成绩;组织或参与各种社团活动和社会活动及取得的成绩。?技能培训与其它项目:主要反映学生参加各类技能培训及取得的成绩,以及未被上述所包含的其它重要经历或成果。?3、实施大学生素质拓展和创新能力培养, 各单位、各部门应加强对学生的指导,帮助学生建立成才目标,引导他们积极参加各种素质拓展和创新能力培养活动;积极开展各种素质拓展和创新能力培养训练, 广泛开展校园科技文化活动、社会实践以及其它有益于提高学生素质和能力的活动, 为学生素质和能力的提高创造条件。我校大学生素质拓展和创新能力培养实施应注重三个结合,即课内外相结合、第一课堂与第二课堂相结合、学习与实践相结合, 以构建我校完备的素质拓展和创新能力培养体系。?4、为推动大学生素质拓展和创新能力培养的实施,学校将建立素质拓展和创新能力培养评价机制,成立“素质拓展和创新能力培养认证中心”,实行大学生素质拓展和创新能力培养认证和登记制度,推行素质拓展和创新能力培养证书。?5、我校大学生素质拓展和创新能力培养实行学分制,进行量化管理。根据学校人才培养方案的要求,学生在校期间须获得学校“素质拓展和创新能力培养认证中心”认定的 10学分才能毕业,在思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作,技能培训与其它六个项目上, 每个项目须获得至少学分。