文档介绍：大手拉小手作文
篇一：大手拉小手
大手拉小手，成长更欢乐
——2014年桃川镇中心幼儿园家长会家长会是家园联络的一个特别好平台，为了让家长更好地理解我园的办园理念、教育主旨、教育教学及幼儿在园一日生活情况，使家长与幼儿园达成共识，构成教育合力， 9月19日下午，我园在校多功能厅成功举行“大手拉小手，成长更欢乐”家长会活动，领导及84名幼儿家长应邀参加了此次活动。
“家长朋友们、小孩们，你们的到来，为我们幼儿园增添了无限的活力，欢迎你们来到我园这个大家庭??”活动在主持人的欢迎词中拉开序幕，首先，李校长对今年新入学的幼儿和家长表示热烈的欢迎，向家长介绍了幼儿园概况，对幼儿园的开展做了细致的介绍和规划。幼儿园全体教师们分别作自我介绍，并深情的朗读诗歌《小孩，教师欢迎你》，邀请小孩和家长伸出信任的双手，一同陪小孩成长。秦校长、李园长分别向教师、家长、小朋友、提出要求和建议。关书记对幼儿园平安工作提出要求。活动最后，幼儿园教师带着家长和小孩们做起了拍手游戏，家长和小孩们找到了久违的亲切和欢乐。通过这次活动可以看出家长们对本人小孩的关心和注重，希望在以后的时间里，我们家长和教师能在幼儿成长的道路上携手共进，共同做好幼儿的引路人“大手牵小手”
地朝着美妙的明天一起幸福的向前走。相信通过努力，小孩们一定可以在积极向上、温馨团结的桃幼大家庭中欢乐生活，健康成长！
篇二：大手拉小手
大手拉小手，我和爷爷奶奶同读一本书
——读《爱的教育》有感
爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境地。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长.
爱,像空气,每天在我们四周,因其无影无形常常会被我们所忽略,但是我们的生活不能缺少它,事实上它的意义已经融入生命。爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会特别轻松,每天也会有因对新东西的感悟,,就想接着走下去,投入百分百的热情,,这种情怀已升华为
一种爱,《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是如何样学习,生活,,我觉察爱中包含着关于生活的追求.
是爱，使我们能欢乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温和。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，又是包容的 。爱是教育的源泉，多感受一份爱，就多一份温和；多奉献一份爱，就多一份欢乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里，并将这份珍贵的感情接着传递下去。
篇三：大手拉小手
大手拉小手，关爱助成长
授课目的：教育同学 “从我做起，带动全宿”，通过“小手拉大手”
的文明关爱传递方式，教育和引导学生在校园里、宿舍里大同学要主动协助小同学，营建温和、和谐的宿舍号气氛。 授课时间：五月下旬
授课者：闻柏霞 王全德
授课内容;
同学们，今天我们的主题是“大手拉小手，关爱助成长”。这项活动在我校已经开展了几年了，我们一届又一届的大同学表现的特别好。在宿舍里，大同学能主动帮互助小同学，使得小同