文档介绍：小学六年级上册教学计划
一、学情分析
六年级共有学生 40 人，大部分学生对数学比较感兴趣，接受能力较强，思维活
跃，学****态度较端正；班级整体学****成绩欠佳，在升级考试中成绩还需努力；班
纪班风良好。但从上学年的知识质量验收的情况看，存在一定的两极分化现象，
后进生人数不少；有相当一部分男同学学****自觉性差，不能及时完成作业，对于
学****数学有一定困难。所以在新的学期里，在重点抓好基础知识教学的同时，还
要注重培养学生良好的学********惯，更要加强后进生的辅导和优等生的指导工作，
全面提高合格率和优秀率.
二、教材分析
本册教材对于教学内容的编排和处理，是以整套实验教材的编写思想、编写原则
等为指导，力求使教材的结构符合教育学、心理学的原理和学生的年龄特征，继
续体现前几册实验教材中的风格与特点。本册教材仍然具有内容丰富、关注学生
的经验与体验、体现知识的形成过程、鼓励算法及解决问题的策略多样化、改变
学生的学****方式，体现开放性的教学方法等特点。同时，由于教学内容的不同，
本册教材还具有下面几个明显的特点。
1. 改进分数乘、除法的编排，体现数学教学改革的新理念，加深学生对数学知
识的理解，培养学生的应用意识。
2. 改进百分数的编排，注意知识的迁移和联系实际，加强学生学****能力和应用
意识的培养。
3. 提供丰富的空间与图形的教学内容，注重动手实践与自主探索，促进学生空
间观念的发展。
4. 加强统计知识的教学，发展学生的统计观念，逐步形成从数学的角度思考问
题的思维****惯。
5. 有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力和解决问题的能力。
6. 情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅力和学****的收获
激发学生的学****兴趣与内在动机。
这一册教材包括下面一些内容：位置，分数乘法，分数除法，圆，百分数，统计，
数学广角和数学实践活动等。
分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学内容。
在数与代数方面，这一册教材安排了分数乘法、分数除法、百分数三个单元。分
数乘法和除法的教学是在前面学****整数、小数有关计算的基础上，培养学生分数
四则运算能力以及解决有关分数的实际问题的能力。分数四则运算能力是学生进
一步学****数学的重要基本技能，应该让学生切实掌握。百分数在实际生活中有着
广泛的应用，理解百分数的意义、掌握百分数的计算方法，会解决简单的有关百
分数的实际问题，也是小学生应具备的基本数学能力。
在空间与图形方面，这一册教材安