文档介绍：有趣的重心小实验
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有趣的重心小实验
重心是物理学中的一个重要概念，为了帮助同学们理解重心的知识，本文例举了一些趣味性的重心实验，这些实验中用到的器材都可以在日常生活中找到。希望这些实验能够激发同学们学****物理的兴趣。
实验一：***牌上的铅笔
实验器材：〔六棱形〕铅笔1支 ***牌1张
实验目的：使铅笔停在***牌的边缘上
实验步骤：
1．用一只手拿住***牌短边的边缘，使***牌处于直立状态，并使***牌长边边缘尽量保持水平。
2．手指用力压***牌的两侧，使***牌长边边缘在水平面内发生弯曲。
3．把铅笔横放在***牌的长边边缘上。
4．慢慢放松手指的用力，使***牌长边边缘由弯曲变成直线，这时铅笔就会停留在***牌的长边边缘上。〔如图1所示〕
现象解释：***牌的长边边缘由弯曲变成直线的过程中，铅笔与***牌的接触面越来越大。当***牌的长边缘变成直线时，铅笔的重心与***牌的上边缘在同一竖直平面内，这样***牌的上边缘就可以支撑住铅笔，使铅笔停留在***牌的边缘上。
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实验二：纸棍的重心
实验器材：纸杯多个 铅笔4支 厚纸片1张 透明胶
实验目的：找纸杯构成的纸棍的重心。
实验步骤：
1．把纸杯套装在一起构成一根纸棍。
2．把纸棍中间局部的七八个纸杯的杯口凸起局部展开。
3．在纸棍上纸杯口凸起展开处用透明胶粘贴一张厚纸片。
4．在桌面上平行放置两支铅笔作为轨道，再在轨道铅笔上垂直轨道方向放上另外两只铅笔。
5．把纸棍放到轨道上方的两支铅笔上，使两支铅笔托住纸棍粘贴厚纸片的局部，并使纸棍被两支铅笔托起，且使纸棍处于静止状态。
6．用手使托起纸棍的两支铅笔慢慢向纸棍中间滑动。
7．当两支铅笔靠到一起时，使纸棍仍被两支铅笔托着并处于静止状态。那么纸棍的重心就在纸棍与两支铅笔接触点的连线上方附近。
8．用两只手分别拿住轨道上方铅笔的一端，把纸棍慢慢的抬起，纸棍就会平稳的停在铅笔上，此时纸棍的重心就在纸棍与两支铅笔接触点的连线上方附近。〔如图2所示〕
现象解释：当两支铅笔靠在一起时，纸棍的重心在两支铅笔的支撑点之间。由于纸棍的重心在支撑点上面，所以纸棍晃动时，纸棍很容易从铅笔上掉下来。
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友情提示：
1．纸杯组成的纸棍外表越平整，铅笔滑动时越容易，纸棍的重心越容易确定。
2．如果没有纸棍，可用纸卷成圆锥形纸筒组成纸棍。
3．桌面上放上两支铅笔做轨道可以使托住纸棍的铅笔容易移动。
4．也可以只用两支铅笔托起纸棍，但纸棍外表不平整时，托起纸棍的铅笔不易移动。
5．用该实验的方法可以确定一些不规那么形状棍子的重心。
实验三：直立在瓶口边缘上的硬币
实验器材：餐叉2把 一元硬币1枚 玻璃瓶1个
实验目的：使硬币直立在玻璃瓶口边缘上
实验步骤：
1．把硬币塞到一把叉子叉齿中间的缝里。
2．用另一把叉子把硬币固定在两把叉子的齿缝里。
3．将硬币直立着放到瓶口的边缘上，调整硬币在瓶口边缘的位置，硬币便能稳定的立在瓶口边缘上。〔如图3〔a〕、〔b〕所示〕
4．轻轻晃动一下叉子，叉子和硬币会一起轻微的晃动，但不会从瓶口上掉下来。
现象解释：叉子和硬币组成的组合体的重心与瓶口对硬币的支撑点在同一条竖直线上，所以硬币组合体能够立在瓶口边缘上。由于硬币组合体的重心在支撑