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部队 年度教学训练工作总结.doc

上传人:小雄 2021/9/18 文件大小:98 KB

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部队 年度教学训练工作总结.doc

文档介绍

文档介绍:部队年度教学训练工作总结
[部队年度教学训练工作总结]今年,我大队的军事训 练工作,在上级党委及机关业务部门的领导和具体指导下, 以军委新时期军事战略方针和***关于加强海军建设的 重要指示为统揽,以加快对台军事斗争为牵引,以海军训练 基地(团)教学改革工作座谈会为契机,认真落实上级有关 指示精神,进一步贯彻科技兴训战略,开展科技练兵,把握 新兵役制条件下军事训练工作的特点,努力提高正规化教学 水平,加强训练保障能力,努力提高教学训练质量,并取得 较好的训练效果,部队年度教学训练工作总结。现将我大 队本年度训练工作情况向基地首长和机关业务部门汇报如 下:
一、基本情况
今年我大队专业训练始于3月1日,止于9月15日, 历时28
周,共计1120学时。其中专业教学训练时间为:报务 专业720学时,信号、武备专业600学时,枪帆专业500学 时,舰艇共同科目140学时,军体78学时,游泳40学时。 全大队16个专业、31个班次1383名学兵,经过6个月的专 业训练,基本完成了由普通兵到专业技术兵的转变,掌握了 一定的专业基础理论知识和技术技能,各专业学兵毕业考试 成绩均达到并超过大纲规定的训练指标,总评及格率达%, 优良率达90%以上(详见附表)。其中武备专业在9月初基地
组织的毕业考试中,总评成绩优良。
二、主要工作及做法
㈠ 围绕中心,争创优质,党委、支部抓训思路清,机 关合
力抓训责任明
为了搞好今年的专业训练工作,确保以军事训练为中心 的各项任务的圆满完成,促使大队全面工作上一个新的台 阶,大队党委确立了 “高标准,严要求,打基础,创优质” 的训练指导思想,叫响“使命重于生命,责任重于泰山”的 口号,把能否高质量完成训练任务作为检验党委、支部核心 作用,战斗堡垒作用发挥得好不好的唯一标准,大队上下目 标明确、思想统一、思路清晰、干劲实足。
牢固树立党委、支部抓训观念
大队党委在充分认识当前军事训练工作面临严峻挑战 的基础
上,不断增强新形势下抓好军事训练工作的责任感、使 命感和紧迫感,加大对训练工作的领导力度。具体体现在在 决策上管训,在掌握情况中议训,在教学活动中参训,做到 不流于形式,真抓实干。大队党委在加强宏观调控,做好“统” 训同时,对训练全期的各个阶段、各个环节都能做到情况明、 思路清、决策准。全期共召开年度训练工作会和专业训练准 备会各一次、党委全会4次、训练形势分析会3次,认真传 达学****了上级的训练指示,研究制定了专业训练计划,明确
了训练任务,提岀了训练的总体要求,专题分析了各个阶段 的训练形势,找准了存在问题,提出了科学可行的解决方法, 确保正确的训练方向。各支部能在大队党委的统一部署下, 坚持全面过硬就是特色,抓好质量就是突破,打牢基础就是 成效,解决问题就是能力的思想,严格按照大队下达的教学 训练实施计划,密切政教关系,科学组织,科学管理,狠抓 各项工作的具体落实,确保训练工作的顺利开展。
计划周密,措施得力
为确保专业训练质量,完成上级赋予我大队的训练任 务,根
据全期训练规律,结合上级的指示精神,在广泛征集基 层意见的基础上,经充分酝酿,反复论证修改,详细制定了 《2000年度专业训练实施计划》、《军体达标训练实施计划》、 《教员业务学****计划》、《大型活动奖励方案》等,对全年度 的军事训练工作进行了统筹安排,使训有章法,管有依据, 查有标准,绩能评估。同时,大队根据年度不同阶段开展的 一些主要活动制定了相关的专项计划,增强工作的针对性和 有效性。女口:讲课比赛、器材革新、多媒体课件制作、教学 研究、教学调研等。各级支部根据大队制定的计划、措施, 结合本单位实际和不同训练阶段的工作重点制定了详细、完 善、可操作性强的实施方案,保证各项工作的具体落实和有 效开展。
机关合力,形成“一盘棋”
训、政、后三处围绕中心工作做到分工不分家,充分发 挥各
自职能,牢固树立为基层服务,为训练服务的思想,在 抓训练工作的具体落实上肯下功夫,不推不靠,形成强大合 力。
训练处在科学制定各项训练计划的基础上,加强组织领 导和训练管理力度。在各部门人员少、任务重的情况下,牺 牲休息时间,加班加点,保证训练、管理的正规有序和训练 保障的及时到位,坚持做到日有检查、周有讲评、月有总结、 阶段有点名。政治处在围绕部队思想稳定,打牢学兵思想基 础上,充分发挥政治工作优势,努力开展好系列政治教育活 动和训练中的思想政治工作,大大激发了部队的练兵动力。 后勤处在做好卫生防病,“军民共建菜园子,丰富官兵菜盘 子”,以及在美化营区环境等方面开展了卓有成效的工作, 为保证专业训练的顺利进行起到了积极的作用。
㈡制度完善,管理严格,正规化训练水平高
健全完善并坚持好各项训练制度,建