文档介绍：《看谁画的鱼最大》教学设计
曲江区马坝镇新村小学刘丽珍
教学目标：
能大胆的作画，画出一条大鱼及鱼身上美丽的花纹。 培养学生对美术学习兴趣和热爱自然的情感。
教学重点：
八 通过本课学习使学生了解鱼的形状和特征，运用所学 知识，画一条漂亮的充满画面的大鱼。
教学难点：
引导学生探究学习，突出特征把鱼画大画漂亮
教学过程：
一、 创设情景，导入新课
1、教师：同学们，今天老师给大家带来了一位小客人，你们想 知道它是谁吗？（出示鱼图片）现在就请我们的小客人带我们到美丽 的海底世界去看一看吧！（课件播放游动的海底鱼的音像）
、师：海里的鱼真是千姿百态、五彩缤纷。今天这一节课我们就 要比一比谁画的鱼最大、最漂亮！出示课题：《看谁画的鱼最大》
二、 认识鱼的基本结构
师：同学们你们知道鱼都由哪几个部分组成吗？
鱼由头、躯干和尾组成，头有眼睛，躯干有鱼鳍、鱼鳞。
三、 欣赏各种形状的鱼，学习画形状各异的鱼的外型
鱼的身体形状多种多样，下面我们一起来欣赏一下各种形状的 鱼，。（课件展示）
说一说，刚才你看到的鱼都有哪些形状？老师边示范
四、 赏析艺术作品，掌握鱼的装饰方法
我们已经知道怎样画鱼的外形，那么如何把它们变得更漂亮呢？ 下面我们来看一下自然界中的鱼，它们身上有怎样的花纹？
学生观察，说一说：（圆点、各种颜色的线条）
2、可是怎样把这些花纹画美呢？下面我们来欣赏艺术作品中是 怎样把鱼画漂亮的？（点状、线状、花朵、简单的几何形）
五、 比较：认识大小
1、 师：老师请来两条鱼朋友（教具），（一大一小）请你们认 真观察比较一下哪条鱼在画面上看一去更合适更好看，为什么？（生