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五四班悦读活动总结(一).doc

上传人:临近再说 2021/9/18 文件大小:17 KB

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五四班悦读活动总结(一).doc

文档介绍

文档介绍:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

五四班悦读活动总结
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

悦读放飞梦想书香浸润童年
——日照市实验小学第四届“绿色悦读”节活动方案
一、指导思想
进一步营造浓浓的读书氛围,丰厚我校的文化底蕴,提升我校的办学品位,营造良好的读书氛围,激发师生的阅读兴趣,让师生爱读书、读好书、会读书,养成热爱书籍、博览群书的好****惯,并在读书实践活动中,陶冶情操,获取真知,树立理想。使我校掀起师生共读书的热潮,使我们的校园中弥漫着浓浓的书香之气。
二、活动目的
1、让读书成为师生的一种生活方式,以“阅读”促“悦读”,享受读书乐趣。
2、以悦读节系列活动为载体并引导师生与经典、好书交朋友,为营造书香校园奠定基础。
3、进一步促进校园文化建设,提升师生的文化素养、人文素养。
三、活动时间
2021年4月23日——6月
四、活动口号
1、悦读放飞梦想,书香浸润童心。
2、好读书,做一个手不释卷的人;读好书,做一个品德高尚的人。
3、让悦读成为****惯,让书香飘逸校园。
五、活动内容及具体安排
1、第四届悦读节开幕式
时间:4月23日中间操
程序。(1)张校长致开幕辞,并宣布开幕。
(2)举办古诗词擂台赛。
2、创造性地开展班级读书活动
负责人:各班主任时间:悦读节期间时间:4月23日至6月20日
要求。班级是读书的主阵地。悦读节期间,请各位班主任及语文老师组织学生进一步开展切实有效的具有浓郁班级特色的读书活动。
(1)进一步充实班级“图书角”。并给每个书架起个充满书香、含蕴深刻的名字。所陈列书籍须符合学生的年龄特点,有益于其成长,书籍类别丰富。有专门的管理人员,定期开展灵活多样的读书活动。(2)围绕悦读节方案,各班开展“五个一”活动,即:每日一诵(晨诵),每日一读(午读),每日一练(午练),每日一讲(课前三分钟演讲),每周一记(日记)。并在各班创造性地开展富有特色的班级读书活动,如:成语接龙比赛、续编故事、亲子共读、经典诵读、班级整本书阅读等,以“名人名言”“优秀传统名篇”“书海拾贝”“好书推荐”等小板块,在班级中形成良好的读书氛围。活动期间,请语文老师及时对活动开展情况进行小结。对最具特色的班级读书活动进行拍照,辅以文字说明上传至我校的新教育博客(新教育博客—第四届阅读节)
(3)各班要求在悦读节活动期间组织一次以读书为主题的班队会,班主任传达本届悦读节的方案,制定本班的读书方案以及相关要求。要求在5月9日前将本班的读书方案发在新教育博客上。刊出一期以“读书”为主题的板报。板报要求:主题突出,图文并茂,字迹清楚。学校将于五一节后进行一次检查。
(4)以班级为单位将自己最喜欢的书,捐献到各楼层的图书角。并由班主任负责让学生贴上漂流活动漂流卡。每位捐书者(也称为“放漂人”)要认真填写漂流卡,并贴于书籍的扉页。漂流卡版面内容包括班级、姓名、放漂时间、书籍名称、内容介绍、好词好句摘录以及自己的推荐理由(亦可是读后心