文档介绍：幼儿园健康教育活动存在的问题与解决措施
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　　摘要：幼儿的健康教育是指教师通过一系列的教学教育活动，帮助幼儿习得正确的知识，形成正确的成长理念。现如今，我国的相关部门非常重视幼儿教育的投入，然而我国的幼儿健康教育活动中仍然存在着一些显而易见的问题。本文主要对这些问题进行初步整合，并提出一些建议性的解决措施。
　　关键词：幼儿教育；身心健康；问题；解决措施
　　1946年，世界卫生组织将“健康”定义为疾病的消除、体格健全和精神健康。2001年教育部门颁布的《幼儿园教育指导纲要》中指出对于幼儿的教育，要使他们身体健康，情绪安定；要养成幼儿卫生的生活习惯；要替幼儿补习安全的保健知识，让他们学会基本的自我保护能力；要多多参加体育活动，成就动作的协调与灵活。由此可见，幼儿身心的和谐，保护与锻炼并重，注重健康行为是幼儿健康教育活动的价值取向。为孩子们营造一个安全、愉快，促进他们健康学习、增强体制的环境是幼儿园的职责所在。但是，当前一些幼儿园在幼儿健康教育中存在着较大的纰漏，这些纰漏的存在，为幼儿的健康成长带来了隐患。
　　1 幼儿健康教育活动中存在的问题
　　幼儿的生命安全问题
　　2008年，在某个体承办的小型幼儿园内发生了这样一件事情。当时有一群孩子正在栅栏门边玩耍，其中一个孩子的衣领不小心被栅栏桩挂住了，其他孩子发现后不断惊呼，却没能引起管理人员的注意，当他们赶来救下孩子的时候，发现那个孩子由于衣领挂住栅栏，眼睛被蒙住，手逐渐失去力气，衣服堵塞呼吸而已经窒息身亡，这样的惨剧警醒了人们。事后的调查发现，这家幼儿园是家庭式的，该园只有一个教师，而这个教师还担任院长之职。幼儿园内的设备简单，硬件设施极不合理，到处都存在着安全隐患。我国《幼儿园指导纲要中》有明确的规定，幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作首位。一个合格的、符合国家规定标准的幼儿园，必须做到以下几点：有开办资质和完善的设施、师生的比例合理、教师的能力达到专业化水平。从目前的幼?涸敖萄?系统来看，许多幼儿园是个体承办的，办园条件非常简陋，师生人数极为不协调，管理体制不到位，尤其是幼儿教师的专业素质不够，严重影响了