文档介绍：兰亭集序学案
学****目标：
认知目标
掌握书序体裁特点；
学****文屮重要的实词、虚词及特殊文言现象。
技能目标
深入理解作者的写作意图； 理解并分析本文的行文思路； 学****本文文笔洗练，自然清新的风格及书序的特点。
情感目标
理解作者关于生死的慨叹，把握作者对生死不得等量齐观，暗含有生之年应当做些实事，不 宜空谈玄诞之意。
第一课时
学****重点：
1、 了解书序体裁特点，及作者的基本情况。
2、 熟读课文，读准字音。
3、 学****文中重要的实词、虚词及特殊文言现象。
学****步骤：
一、文学常识。
1、 作家、作品。
魏晋，是中国书法史上具有承前启后的重要时期，出现了一批著名的书法家。王羲之即 其中最有盛名的一位。他有“ ”的美称。他不仅长书法，也长诗文。字和文都任意而 行，得自然之趣，风格潇洒放脱。
书法作品《兰亭集序》最为有名，它被后世评论者誉为“ 聲”。
2、 了解序的体裁特点：
明确：序是一种文体，有两种。一是赠序，一是书序。后者一般写在书或文集的前面, 内容多是介绍书的內容和特色、成书经过，写书目的等。有的近似论说文，有的近似记叙文, 有的则如说明文，还有的写法上同散文笔调，这一类的多是为诗歌唱和的集子而作。《兰亭 集序》就是这样的一篇文章。
二、注读字音。
癸丑（ ）、会稽（
）、禊（
）、急湍（
）、流觞（
）、骋怀（
）、
晤（ ）言、趣（
）舍、曾（
）不知、嗟（
: ）悼（
）、彭荡（
)
形骸（ ）
如果还有不认识的字，
请写在横线上：
二、文E3基础知识。
1、文言基础知识。
古今异义：（指出下列加深词语的古义）
引以为流觞曲水。
2冽坐其次
是日也
俯察品类之盛
所以游目骋怀
&俯仰-世
7威取诸怀抱
&向之所欣
句式（指出下列句子的句式，并翻译）
a） 判断句
修禊事也
死生亦大矣
其致…也
b） 倒装句
会于会稽山阴之兰亭
当其欣于所遇
不能喻之于怀
亦将有感于斯文
虽无丝竹管弦之盛
仰观宇宙之大，俯察品类之盛
c） 省略句（指出下列句子省略了什么词，把这个词换成现代汉语）
映带（ ）左右
列坐（ ）其次
悟言（）一室之内
放浪（）形骸之外
引以（ ）为流觞曲水
词类活用：
群贤毕至，少长咸集。
固知一死生为虚诞。
齐彭荡为妄作。
死生亦大矣。
映带左右。
一觞一咏。
所以游目骋怀。
犹不能不以之兴怀。
（9）足以极视听之娱。
重点实词：（解释词语）
（一）临
未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀：
（二）一
1、 若合一契
2、 其致一也
3、 固知一死生为虚诞。
4、 一觞一咏
（三） 次
1、列坐其次：
（四） 致
1、所以兴怀，其致一也：
（五） 修
1、 此地有崇山峻岭，茂林修竹：
2、 况修短随化，终期于尽：
（六） 期
1、况修短随化，终期于尽：
（七） 之
1、 所之既倦。
2、 以之兴怀。
3、 夫人之相与。
4、 极视听之娱。
5、 暮春之初。
（八） 犹
1、 犹不能不以之兴怀
2、