文档介绍：22、狼牙山五壮士（第一课时）
教学
目标
1．读懂课文内容，了解五壮士的英雄事迹，按照课后提纲给课文分段，概括段意。
2．懂得根据文章表达的需要，有详有略的写作方法。
3．学会本课的生字新词，有感情地朗读课文。
教材
分析
教学
重点
读懂课文内容，体会课文的中心思想。
教学
难点
懂得根据文章表达的需要，有详有略的写作方法。
教具
PPT
教
学
过
程
教学环节
师生活动
预期效果
个性化备课
课前三分钟
交流阅读
谈话引入
在抗日战争年代，为了抗击日本帝国主义的侵略，中国人民进行了艰苦卓越的八年抗战。八年中，中国大地上发生了无数可歌可泣的英雄事迹，涌现了千千万万民族英雄。今天，我们要学****的15课《狼牙山五壮士》，就是发生在河北省保定地区狼牙山的一个真实故事。
“狼牙山”在哪里？“壮士”指什么人？
导入新课
初读感知
1．读课文，读准生字的音
2. 联系上下文，理解词语。
3..思考：课文主要写了一件什么事？作者是按什么顺序写的？
读懂课文内容，体会课文的中心思想
再读思考
哪些段落写得详，哪些段落写得简略。
课题中哪个字最能体现他们的精神？什么精神？找出让你感动的句子读一读。（指导朗读）
懂得根据文章表达的需要，有详有略的写作方法
板书
22、狼牙山五壮士
接受任务──诱敌上山──引上绝路──顶峰歼敌──跳下悬崖
略 详 略 详 详
作业
后记