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幼儿园创城活动.docx

上传人:779277932 2021/9/20 文件大小:41 KB

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文档介绍

文档介绍:幼儿园创城活动
篇一:2014年柴林幼儿园创建文明城市活动计划
学雷锋志愿服务活动计划
为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,让少儿树立正确的世界观、人生观、价值观,弘扬中华传统美德,传播志愿服务理念,推动学****雷锋活动常态化、机制化。根据教委的工作部署,并结合我园工作实际,特制定本方案:
一、活动主题
认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题,精心部署,广泛发动,认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动,推动志愿服务活动持续健康发展。
二、活动时间:
2014年3月起,重点开展3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、3月12日“义务植树护绿行动日――我与小树同成长”等活动。
三、活动内容:
。以“创优美环境”为要求,组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生,推动建立清洁卫生的长效机制。要创建文明校园,积极开展创建“五有五无”校园活动,即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。结合3月份学雷锋、植树节、安全教育日等公众主题活动日,宣传生态文明观念和环境保护知识。组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。
。以关爱未成年人健康成长为重点,增强青少年的道德判断能力和审美能力,强化法制意识,教育家长配合儿童自觉抵制网络诱惑,规范网上行为,培养文明上网的良好****惯。
。以“大手牵小手爱心助成长”为主题,着力开
展关爱留守儿童“牵手行动”志愿服务,动员教师以农村留守儿童为重点,针对留守儿童思想品德、学****教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求。开展亲情陪护、学业辅导、感受城市、自护教育、爱心捐助等志愿服务。
四、活动要求:
,精心组织。要将开展“百万志愿者学雷锋行动”作为弘扬新时期雷锋精神、加强公民思想道德建设的重要载体,要紧密结合本园实际,深刻认识在新的历史条件下开展学雷锋活动的重要性和紧迫性。
,营造氛围。要切实加大学雷锋志愿服务的宣传力度,充分发挥滚动电子屏,黑板报、宣传栏的作用,让本园师生了解和参与志愿服务工作。
篇二:幼儿园区角活动创建方案(示范稿)
幼儿园区角活动创建方案作者:来源:发布时间:2013年06月14日
《幼儿园教育指导纲要》中提出“提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件”。但在实践中,农村幼儿园在开展区角活动中存在一定的困难,如教育经费投入少、活动材料有限等。教师只有变不利条件为有利条件,充分利用农村得天独厚的自然资源与自然环境,才能开展有农村特色的幼儿园区角活动,使区角活动真正发挥出特有的教育功能。为了丰富我园教育教学手段,更大地激发我园幼儿游戏兴趣。我们开展了农村特色的区角活动。
一、带着孩子走向室外
,它包括自然界随时可觅的一切,这一切在孩子们眼中都可以成为他们最心爱的游戏材料。农村是一个广阔的天地,山坡上、田边地头、小溪池塘